Lorsque vous \u00eates seul avec votre enfant, ne dites rien de ce qui vient de se passer. Jusqu’\u00e0 ce que le b\u00e9b\u00e9 passe dans un autre \u00e9tat, il vaut mieux ne pas toucher \u00e0 ce sujet.<\/p>\n
La premi\u00e8re chose \u00e0 faire si un enfant fait une crise de col\u00e8re est de le distraire afin de d\u00e9tourner son attention. Vous pouvez demander sur un ton neutre et sans jugement: \u00abQue se passe-t-il dans la rue? Wow, le chat du voisin se faufile apr\u00e8s le moineau. Va-t-elle l’attraper? Wow, Petya est sortie se promener. Qu’y a-t-il dans sa main? Je ne peux pas comprendre. Ah, je sais! Non, c’est autre chose."<\/p>\n
Si l’enfant fait une crise de col\u00e8re, il suffit de regarder par la fen\u00eatre et de dire tout ce qui vous passe par la t\u00eate. La t\u00e2che consiste pour l’enfant \u00e0 avoir le temps de dire le moins de mauvaises choses possible et d’arr\u00eater de faire des histoires. Tout ce qui est dit de mal par un adulte ou un b\u00e9b\u00e9, une personne doit en quelque sorte justifier plus tard, sinon elle ne pourra pas vivre avec. Vous avez supprim\u00e9 l’objet ennuyeux et essayez de distraire l’enfant avec des \u00e9v\u00e9nements ext\u00e9rieurs sans d\u00e9montrer votre propre attitude face \u00e0 la situation. Vous ne le condamnez pas (sinon il pleurera avec encore plus de force, car il veut vous rendre votre amour), vous ne sympathisez pas avec ses larmes et ne le consolez pas (alors il s’apitoyera sur lui-m\u00eame et sanglotera \u00e0 nouveau). Vous \u00eates simplement passionn\u00e9 par quelque chose d’extr\u00eamement important et int\u00e9ressant.<\/p>\n
\nLorsque le b\u00e9b\u00e9 est distrait, ne revenez pas imm\u00e9diatement \u00e0 la situation, sinon il recommencera \u00e0 crier. A cet \u00e2ge, le syst\u00e8me de r\u00e9gulation volontaire des \u00e9motions fonctionne encore mal chez un enfant.<\/p>\n<\/blockquote>\n
Vous pouvez continuer \u00e0 raconter:<\/strong> par exemple, le m\u00eame conte de f\u00e9es sur un chat qui chassait un moineau. Peut-\u00eatre qu’elle a des chatons; d\u00e9crire combien il y en a et \u00e0 quoi ils ressemblent. Imaginez ce que fait le gar\u00e7on Petya, o\u00f9 le camion est all\u00e9, pourquoi l’arbre se balance tellement, etc. Dites-moi pourquoi le vent souffle, pourquoi le soleil brille et comment, s’il est fatigu\u00e9, il s’endort. Lorsque vous sentez que l’enfant s’est calm\u00e9, vous pouvez lui demander ce qu’il veut: manger, se coucher, rentrer \u00e0 la maison ou continuer \u00e0 jouer avec les enfants. Les \u00e9motions peuvent \u00eatre si fortes qu’il pr\u00e9f\u00e8re s’allonger \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de vous. Si vous \u00eates chez vous, vous pouvez le poser de la mani\u00e8re habituelle. Si vous \u00eates dans un autre endroit, cela vaut la peine d’habiller l’enfant et de rentrer \u00e0 la maison pour s’y reposer.<\/p>\n
Ce n’est que lorsque l’enfant se r\u00e9veille que vous pouvez expliquer calmement ce qui s’est pass\u00e9 et pourquoi vous ne devriez pas vous comporter ainsi. Vous devez lui dire ce que vous avez ressenti \u00e0 ce moment-l\u00e0, puis discuter avec l’enfant de la mani\u00e8re dont il entend r\u00e9tablir les relations avec ceux qu’il a offens\u00e9s.<\/p>\n
Et comment r\u00e9pondre \u00e0 la crise de col\u00e8re d’un enfant si cela se produit lors d’une f\u00eate? Dans ce cas, cela vaut la peine de sauter l’un des voyages similaires suivants, en expliquant \u00e0 l’avance que vous ne pouvez visiter que si vous suivez les r\u00e8gles de comportement en soci\u00e9t\u00e9. L’enfant doit sentir que ses actions ont des cons\u00e9quences. Vous devez montrer avec toute votre apparence que vous ne le rejetez pas comme votre fils ou votre fille et continuer \u00e0 l’aimer comme avant, mais n’acceptez pas cette fa\u00e7on de communiquer avec les gens.<\/p>\n
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