To dwa r\u00f3\u017cne poziomy jego rozwoju, a jeden z nich powinien p\u0142ynnie p\u0142yn\u0105\u0107 z drugiego. Przedszkole, je\u015bli dziecko do niego ucz\u0119szcza, lub rodzice w domu nieustannie przygotowuj\u0105 swoje dziecko do tego wa\u017cnego kroku – szko\u0142y. Przysz\u0142y pierwszoklasista otrzyma du\u017c\u0105 ilo\u015b\u0107 informacji, do zrozumienia i utrwalenia kt\u00f3rych b\u0119dzie potrzebowa\u0142 wszystkich swoich umiej\u0119tno\u015bci nabytych do tego momentu. Poj\u0119cie gotowo\u015bci dziecka do szko\u0142y oznacza poziom przygotowania, kt\u00f3ry umo\u017cliwia pe\u0142ne i bez nadmiernego stresu zar\u00f3wno nauk\u0119, jak i interakcj\u0119 z nowym spo\u0142ecze\u0144stwem. Tutaj nale\u017cy skupi\u0107 si\u0119 na najwa\u017cniejszych szczeg\u00f3\u0142ach, takich jak mowa, pami\u0119\u0107, my\u015blenie, uwaga, pewna ilo\u015b\u0107 wiedzy, ch\u0119\u0107 uczenia si\u0119, umiej\u0119tno\u015b\u0107 przestrzegania ustalonych i og\u00f3lnie uznanych zasad itp. Aby jak najdok\u0142adniej Rozumiesz<\/p>\n
Pocz\u0105tkowo uwa\u017cany jest za weso\u0142ego i zabawnego malucha, potem m\u0105drego i powa\u017cnego dzieciaka, a wkr\u00f3tce do szko\u0142y… Czy jest gotowy, czy poradzi sobie, jak si\u0119 zachowa, jak mu pom\u00f3c? Ile pyta\u0144 na ten temat, powinno by\u0107 tyle odpowiedzi…<\/p>\n
Tradycyjnie wyr\u00f3\u017cnia si\u0119 nast\u0119puj\u0105ce typy gotowo\u015bci dziecka do szko\u0142y: psychologiczn\u0105, osobist\u0105, motywacyjn\u0105, intelektualn\u0105, mowy, fizjologiczn\u0105, fizyczn\u0105 i inne. Wszystkie te typy w ca\u0142o\u015bci musz\u0105 odpowiada\u0107 w\u0142a\u015bciwemu poziomowi, kt\u00f3ry rodzice musz\u0105 zapewni\u0107 swoim dzieciom w najlepszy mo\u017cliwy spos\u00f3b, aby mog\u0142y uczy\u0107 si\u0119 i \u0142atwo dostosowywa\u0107 si\u0119 do nowych warunk\u00f3w i wymaga\u0144 okresu szkolnego.<\/p>\n
Tak wi\u0119c, rozmawiaj\u0105c z dzie\u0107mi na pytanie: \u201eDlaczego chcesz chodzi\u0107 do szko\u0142y?", Wielu z nich odpowiedzia\u0142o mniej wi\u0119cej tak: \u201eJestem ju\u017c du\u017cy i dlatego chc\u0119 si\u0119 uczy\u0107”. Oni w tym wieku, widz\u0105c, \u017ce doro\u015bli m\u00f3wi\u0105c o swoich studiach traktuj\u0105 to bardzo powa\u017cnie, sami zaczynaj\u0105 zdawa\u0107 sobie spraw\u0119, \u017ce wchodz\u0105 w nowy okres \u017cycia, co jest wa\u017cne dla ich rodzic\u00f3w. M\u00f3wi\u0105c najpro\u015bciej, dziecko, kt\u00f3re jest psychologicznie gotowe do nauki na nowym poziomie, jest ju\u017c na pierwszym kroku w kierunku doros\u0142o\u015bci.<\/p>\n
Niekt\u00f3rym rodzicom udaje si\u0119 raz na zawsze zniech\u0119ci\u0107 syna lub c\u00f3rk\u0119 do p\u00f3j\u015bcia do szko\u0142y poprzez gro\u017aby, takie jak na przyk\u0142ad: \u201eJe\u015bli nie chcesz nauczy\u0107 si\u0119 liczy\u0107, to w porz\u0105dku, nigdzie nie mo\u017cesz doj\u015b\u0107, ty”. tam b\u0119d\u0119 si\u0119 uczy\u0107 jak \u0142adna\u2026” lub zm\u0119czy\u0107 dziecko z udr\u0119k\u0105 i \u0142zami do wykonania zada\u0144 z podr\u0119cznika pierwszej klasy, wierz\u0105c, \u017ce w ten spos\u00f3b przygotowuj\u0105 je do czas\u00f3w szkolnych. W \u017cadnym wypadku nie nale\u017cy tego robi\u0107.<\/p>\n
Dzieciak nie wie jeszcze konkretnie, czym jest szko\u0142a, czerpie informacje ze s\u0142\u00f3w doros\u0142ych. Rodzice powinni zainteresowa\u0107 dziecko, pokaza\u0107 mu, \u017ce to edukacja mo\u017ce mu pokaza\u0107, jak du\u017cy i interesuj\u0105cy jest \u015bwiat, powiedzie\u0107 mu, ile nowego i nieznanego mo\u017ce si\u0119 nauczy\u0107. Gotowo\u015b\u0107 psychiczna dziecka do szko\u0142y obejmuje z\u0142o\u017cony zesp\u00f3\u0142 element\u00f3w, kt\u00f3re s\u0105 wynikiem wychowania i rozwoju dziecka w okresie do 6 lub 7 lat.<\/p>\n
Wiek przedszkolny to w\u0142a\u015bnie okres, w kt\u00f3rym dziecko zaczyna czu\u0107 si\u0119 samodzieln\u0105 osob\u0105. Nast\u0119puje wewn\u0119trzna zmiana i dziecko zaczyna rozumie\u0107, \u017ce jeden cykl w jego \u017cyciu ko\u0144czy si\u0119 bezpowrotnie \u2013 przedszkole, \u201ema\u0142e dzieci\u0144stwo” i zaczyna si\u0119 kolejny \u2013 \u201eetap doros\u0142o\u015bci”. To bardzo wa\u017cny proces u\u015bwiadamiaj\u0105cy, bez kt\u00f3rego adaptacja do szko\u0142y mo\u017ce si\u0119 odby\u0107 z pewnymi komplikacjami. Osobista gotowo\u015b\u0107 dziecka do szko\u0142y to akceptacja nowej pozycji spo\u0142ecznej \u201eucznia”, z jej pewnymi prawami i obowi\u0105zkami, zrozumienie jego nowego statusu, ch\u0119\u0107 uczenia si\u0119 i zdobywania wiedzy, pozytywne nastawienie, umiej\u0119tno\u015b\u0107 i ch\u0119\u0107 aktywnego uczestnictwa w \u017cyciu nowego zespo\u0142u.<\/p>\n
Wa\u017cn\u0105 rol\u0119 odgrywa tutaj motywacyjna gotowo\u015b\u0107 dziecka do szko\u0142y, kiedy kieruje si\u0119 pewnymi motywami, t\u0142umacz\u0105c ch\u0119\u0107 p\u00f3j\u015bcia do szko\u0142y. Takimi motywami b\u0119d\u0105: edukacyjny (p\u00f3jd\u0119, bo lubi\u0119 si\u0119 uczy\u0107), poznawczy (jad\u0119, bo chc\u0119 zdoby\u0107 now\u0105 wiedz\u0119), pozycyjny (chc\u0119 wykonywa\u0107 wa\u017cn\u0105 prac\u0119, zrobi\u0119 to jako doros\u0142y). Motywami, kt\u00f3re m\u00f3wi\u0105 o niew\u0142a\u015bciwym przygotowaniu b\u0119d\u0105: granie (p\u00f3jd\u0119 do szko\u0142y, bo jest wielu facet\u00f3w, z kt\u00f3rymi mog\u0119 gra\u0107), spo\u0142eczne (musz\u0119 i\u015b\u0107 po prac\u0119 i p\u00f3\u017aniej zarabia\u0107) i zewn\u0119trzne (Musz\u0119 si\u0119 uczy\u0107, bo ka\u017ce mi mama).<\/p>\n
O gotowo\u015bci psychiki dziecka decyduje jego wewn\u0119trzny \u015bwiat, kt\u00f3ry ukszta\u0142towa\u0142 si\u0119 przez okres od 3 do 6 lub 7 lat. To w\u0142a\u015bnie w tym czasie dzieci zaczynaj\u0105 otrzymywa\u0107 maksimum ju\u017c dobrze poznanych informacji. Tak wi\u0119c otaczaj\u0105ca ich rzeczywisto\u015b\u0107 nie ogranicza si\u0119 ju\u017c tylko do domu, rodzic\u00f3w, przyjaci\u00f3\u0142 w przedszkolu. Zaczyna rozszerza\u0107 si\u0119 do granic miasta i kraju, a tak\u017ce zaprasza do wej\u015bcia w przestrze\u0144 doros\u0142ych relacji. To w wieku przedszkolnym dzieci my\u015bl\u0105 w przedstawieniach figuratywnych, stosuj\u0105c kreatywne podej\u015bcie i elementy gry we wszystkim. Stopniowo zaczynaj\u0105 realizowa\u0107 si\u0119 jako jednostki i nabywaj\u0105 zdolno\u015b\u0107 do wewn\u0119trznej i niezale\u017cnej kontroli swojego zachowania. Pojawia si\u0119 tzw. charakter, kt\u00f3ry wyra\u017ca si\u0119 w indywidualnym zwi\u0105zku dziecka z rzeczywisto\u015bci\u0105 spo\u0142eczn\u0105. Przyjmowane s\u0105 normy etyczne<\/p>\n
Tak wi\u0119c gotowo\u015b\u0107 umys\u0142owa dziecka do szko\u0142y b\u0119dzie pe\u0142na, je\u015bli pomy\u015blnie przejdzie wskazane etapy i oka\u017ce si\u0119, \u017ce jest przygotowany na dzia\u0142ania w tym przypadku w nowym zespole i wed\u0142ug nowych zasad. Dodatkowo, w zwi\u0105zku z rozwojem my\u015blenia i pojawianiem si\u0119 potrzeb nowej wiedzy, odczuwa ch\u0119\u0107 poznawania i poznawania \u015bwiata pod nowymi k\u0105tami, aby szybko sta\u0107 si\u0119 doros\u0142ym i niezale\u017cnym.<\/p>\n
Istnieje wiele opinii na temat tego, czy dzieci s\u0105 gotowe do nauki w wieku 6 lat. Jedyn\u0105 s\u0142uszn\u0105 decyzj\u0105 b\u0119dzie tutaj tylko indywidualne podej\u015bcie. Je\u015bli ich psychika jest na to gotowa, to tak. Jak wynika z bada\u0144, du\u017cy odsetek sze\u015bciolatk\u00f3w wci\u0105\u017c pr\u00f3buje poznawa\u0107 \u015bwiat w formie gry, poniewa\u017c ich ulubionymi przedmiotami s\u0105 praca i rysowanie. A siedmiolatki ju\u017c wybieraj\u0105 matematyk\u0119 i pisanie jako najciekawsze dla nich przedmioty. Obserwuj swoje dziecko i nie spiesz si\u0119, aby zrobi\u0107 z niego cudowne dziecko z wyprzedzeniem. Jego umys\u0142 nigdzie nie p\u00f3jdzie i zachwyci Ci\u0119 doskona\u0142ymi ocenami, ale by\u0107 mo\u017ce rok p\u00f3\u017aniej.<\/p>\n
Aby nauka przebiega\u0142a pomy\u015blnie bez wyra\u017anego stresu, dzieci musz\u0105 by\u0107 intelektualnie na poziomie pierwszej klasy. Tutaj m\u00f3wimy, po pierwsze, o ich og\u00f3lnej wiedzy zwi\u0105zanej ze \u015bwiatem zewn\u0119trznym, \u017cyciem spo\u0142ecznym i pewnymi umiej\u0119tno\u015bciami liczenia, znajomo\u015bci\u0105 liter itp. Po drugie, bardzo wa\u017cna jest umiej\u0119tno\u015b\u0107 analizowania, por\u00f3wnywania, uog\u00f3lniania i wyci\u0105gania niezale\u017cnych wniosk\u00f3w. Niezb\u0119dna jest umiej\u0119tno\u015b\u0107 odnajdywania zwi\u0105zk\u00f3w przyczynowych i czasoprzestrzennych. Oczywi\u015bcie w tym wieku nie ma jeszcze logicznego my\u015blenia w jakiej formie wyst\u0119puje ono u doros\u0142ych, ale jest to ju\u017c jego pierwowz\u00f3r, chocia\u017c w istocie jest to najwy\u017csza jak dot\u0105d forma jedynie my\u015blenia figuratywnego.<\/p>\n
Tak wi\u0119c nie jest wcale trudno oceni\u0107 intelektualn\u0105 gotowo\u015b\u0107 dziecka do szko\u0142y za pomoc\u0105 zwyk\u0142ej rozmowy. Dzieciak powinien umie\u0107 swobodnie opowiada\u0107 o sobie i swojej rodzinie, zna\u0107 sw\u00f3j adres i dane najbli\u017cszych krewnych, nie tylko udziela\u0107 informacji o otaczaj\u0105cym go \u015bwiecie \u2013 zar\u00f3wno przyrodzie, jak i spo\u0142ecze\u0144stwie, ale tak\u017ce umie\u0107 z niego korzysta\u0107. Analizuj\u0105c posiadane informacje, wyci\u0105gnij wnioski i wyja\u015bnij w rozmowie z osob\u0105 doros\u0142\u0105: \u201eDlaczego dzieje si\u0119 tak, a nie tak”, a po zdobyciu pewnej wiedzy umie\u0107 zadawa\u0107 kontrpytania. Wielu doros\u0142ych uwa\u017ca, \u017ce \u200b\u200bten proces uczenia si\u0119 i rozwoju dziecka przebiega sam z pomoc\u0105 pyta\u0144, kt\u00f3re on sam zadaje. To nie jest prawda. Dzieci otrzymuj\u0105 odpowiedzi, kt\u00f3re potem okazuj\u0105 si\u0119 nie by\u0107 w \u017caden spos\u00f3b po\u0142\u0105czone w jeden system, a zatem nie ma jednego obrazu \u015bwiata.<\/p>\n
Wielu rodzic\u00f3w uwa\u017ca, \u017ce \u200b\u200bje\u015bli dziecko ma jakie\u015b b\u0142\u0119dy w mowie, to jako\u015b samo odejdzie, albo \u017ce \u201e\u017caden z naszych, tam s\u0105siad, te\u017c nie umia\u0142 czyta\u0107 sylab do trzeciej klasy, ale dor\u00f3s\u0142 „. To bardzo cz\u0119sty b\u0142\u0105d. Nawet je\u015bli we\u017amiemy nie sam proces uczenia si\u0119, a na pocz\u0105tek po prostu pierwszorz\u0119dny zesp\u00f3\u0142, do kt\u00f3rego przyjdzie dziecko, to aby jak najlepiej do niego do\u0142\u0105czy\u0107, trzeba mie\u0107 do\u015b\u0107 szybk\u0105, dobrze uformowan\u0105 mow\u0119. Gotowo\u015b\u0107 mowy dziecka do szko\u0142y jest najwa\u017cniejszym intelektualnym wska\u017anikiem rozwoju. Wszyscy rodzice musz\u0105 o tym pami\u0119ta\u0107. Dzieci w wieku szkolnym, kt\u00f3re nie rozwin\u0119\u0142y mowy, z regu\u0142y nie radz\u0105 sobie w\u0142a\u015bciwie z pisaniem. Prowadzi to do tego, \u017ce w zasadzie m\u0105drzy faceci zaczynaj\u0105 nie nad\u0105\u017ca\u0107 za tempem zaj\u0119\u0107,<\/p>\n
Je\u015bli mowa nie jest zrozumia\u0142a z powodu problem\u00f3w z wymow\u0105 d\u017awi\u0119k\u00f3w, zdecydowanie powiniene\u015b skontaktowa\u0107 si\u0119 z logoped\u0105, aby specjalista m\u00f3g\u0142 rozwi\u0105za\u0107 ten problem. Ponadto istnieje wiele specjalnych \u0107wicze\u0144, kt\u00f3re mo\u017cesz wykona\u0107 w domu, bez niepotrzebnego obci\u0105\u017cania dzieci, ale robi\u0105c to w formie gry.<\/p>\n
Zdarza si\u0119 r\u00f3wnie\u017c, \u017ce s\u0142ownictwo nie jest wystarczaj\u0105co du\u017ce, wi\u0119c zgodnie z norm\u0105 uwa\u017ca si\u0119, \u017ce powinno zawiera\u0107 co najmniej 1500-2000 s\u0142\u00f3w. Tutaj nale\u017cy wyja\u015bni\u0107, \u017ce dziecko wzbogaca swoj\u0105 mow\u0119, na\u015bladuj\u0105c ludzi wok\u00f3\u0142 niego. Oznacza to, \u017ce je\u015bli rodzice \u015bwiadomie du\u017co i poprawnie rozmawiaj\u0105 lub czytaj\u0105 ze swoimi dzie\u0107mi, to ten problem nie b\u0119dzie obserwowany.<\/p>\n
Oddzielnie nale\u017cy zauwa\u017cy\u0107, \u017ce w wieku 7 lat nale\u017cy uformowa\u0107 prawid\u0142ow\u0105 struktur\u0119 gramatyczn\u0105 mowy, kt\u00f3ra obejmuje poprawn\u0105 deklinacj\u0119 s\u0142\u00f3w i konstrukcj\u0119 zda\u0144. Tylko w tym przypadku mowa mo\u017ce by\u0107 sp\u00f3jna, a zatem odpowiedzi ustne na lekcjach b\u0119d\u0105 doskona\u0142e.<\/p>\n
Pod warunkiem, \u017ce rodzice mog\u0105 zapewni\u0107 dziecku rozw\u00f3j powy\u017cszych cech mowy komunikatywnej, b\u0119dzie on m\u00f3g\u0142 aktywnie kontaktowa\u0107 si\u0119 z r\u00f3wie\u015bnikami i nauczycielami, nawi\u0105zywa\u0107 komunikacj\u0119 i skutecznie uczy\u0107 si\u0119.<\/p>\n
Bardzo wa\u017cnym aspektem jest tzw. gotowo\u015b\u0107 fizjologiczna dziecka do szko\u0142y, wyra\u017caj\u0105ca si\u0119 w zadowalaj\u0105cym zdrowiu i prawid\u0142owym funkcjonowaniu wszystkich uk\u0142ad\u00f3w organizmu. Dlatego przed wej\u015bciem do pierwszej klasy wszystkie dzieci musz\u0105 przej\u015b\u0107 obowi\u0105zkowe badanie lekarskie, co pokazuje. Czy wska\u017aniki biologiczne i fizyczne odpowiadaj\u0105 wiekowi formalnemu, s\u0105 przed nim czy za nim, a tak\u017ce obecno\u015b\u0107 lub brak przeciwwskaza\u0144 medycznych do nauki w szkole. Nale\u017cy zauwa\u017cy\u0107, \u017ce przy odpowiedniej ocenie zwyczajowo dzieli si\u0119 dzieci na pi\u0119\u0107 grup wed\u0142ug stopnia gotowo\u015bci do nauki szkolnej. Ponadto odsetek absolutnie przygotowanych przedszkolak\u00f3w jest znikomy. Obecnie jest bardzo niewiele dzieci ca\u0142kowicie zdrowych. Ale nie powiniene\u015b si\u0119 bardzo denerwowa\u0107, poniewa\u017c w wieku 7 i 8 lat,<\/p>\n
Je\u015bli mimo wszystko istnieje zalecenie lekarza, aby odczeka\u0107 rok z przyj\u0119ciem, to nie ma si\u0119 czym martwi\u0107, wystarczy pos\u0142ucha\u0107 i pozwoli\u0107 organizmowi dziecka wzmocni\u0107 si\u0119 i odpowiednio przygotowa\u0107 do obci\u0105\u017ce\u0144 szkolnych. Ka\u017cda osoba ma swoje indywidualne cia\u0142o. Trzeba to wzi\u0105\u0107 pod uwag\u0119 i nie skrzywdzi\u0107, jak to robi\u0105 niekt\u00f3rzy rodzice, pr\u00f3buj\u0105c udowodni\u0107, \u017ce ich dziecko nie jest gorsze od innych, i wys\u0142a\u0107 s\u0142abego malucha do w\u0142a\u015bciwej nauki, a on nie mo\u017ce nawet sam podnie\u015b\u0107 i nie\u015b\u0107 torby.<\/p>\n
Du\u017co uwagi po\u015bwi\u0119ca si\u0119 rozwojowi umiej\u0119tno\u015bci motorycznych r\u0105k. W\u0142a\u015bnie z powodu s\u0142abego rozwoju, a tak\u017ce z powodu niewystarczaj\u0105cego do\u015bwiadczenia w pisaniu graficznym, pierwszoklasistom trudno jest pisa\u0107 zadania. Eksperci doradzaj\u0105 w takich przypadkach cz\u0119stsze korzystanie z zaj\u0119\u0107 z modelowania plasteliny, gier z projektantem wykonanych z ma\u0142ych cz\u0119\u015bci, kt\u00f3re pozwalaj\u0105 poprawi\u0107 umiej\u0119tno\u015bci motoryczne.<\/p>\n
Wed\u0142ug statystyk, wchodz\u0105c do pierwszej klasy, dzieci zaczynaj\u0105 cz\u0119\u015bciej chorowa\u0107. Dzieje si\u0119 tak nie tylko dlatego, \u017ce maj\u0105 kontakt z du\u017c\u0105 liczb\u0105 innych facet\u00f3w, ale tak\u017ce dlatego, \u017ce w tym okresie cia\u0142o dziecka zaczyna si\u0119 odbudowywa\u0107 w nowy spos\u00f3b. Zaczyna ponosi\u0107 wi\u0119ksze obci\u0105\u017cenia w por\u00f3wnaniu z poprzednimi, bezpo\u015brednio zwi\u0105zane zar\u00f3wno z now\u0105 rutyn\u0105 dnia (mniej gier i odpoczynku, a wi\u0119cej trening\u00f3w), jak i ze zm\u0119czeniem psycho-emocjonalnym, stresem nerwowym i psychicznym. To tutaj nale\u017cy zauwa\u017cy\u0107, jak wa\u017cna jest wystarczaj\u0105ca gotowo\u015b\u0107 fizyczna dziecka do szko\u0142y.<\/p>\n
Co mo\u017ce da\u0107 dobry trening fizyczny dzieci? To przede wszystkim dobre zdrowie, rozwini\u0119ty i wytrzyma\u0142y organizm, kt\u00f3ry z powodzeniem mo\u017ce wytrzyma\u0107 nowe obci\u0105\u017cenia, to doskona\u0142y poziom rozwoju fizycznego, kt\u00f3ry zapewni stan aktywny, a tym samym w du\u017cej mierze determinuje sukces studi\u00f3w i doskona\u0142e wyniki w nauce. Zwi\u0105zek dobrej sprawno\u015bci fizycznej z wysok\u0105 sprawno\u015bci\u0105 umys\u0142ow\u0105 jest absolutnie udowodniony dzi\u0119ki licznym obserwacjom i badaniom w tym zakresie. Wydajno\u015b\u0107 umys\u0142owa u pierwszoklasist\u00f3w wyra\u017ca si\u0119 w umiej\u0119tno\u015bci skupienia si\u0119 na konkretnej lekcji przez 25 minut, w umiej\u0119tno\u015bci samodzielnej pracy, dobrego przyswojenia badanego materia\u0142u i braku wyra\u017anego zm\u0119czenia w przysz\u0142o\u015bci.<\/p>\n
W przedszkolu du\u017co czasu po\u015bwi\u0119ca si\u0119 wychowaniu fizycznemu dzieci. S\u0105 to gry terenowe, specjalne zaj\u0119cia z wychowania fizycznego i temperowania. Tak wi\u0119c zaj\u0119cia obejmuj\u0105 bieganie, skakanie, p\u0142ywanie, gry sportowe na \u015bwie\u017cym powietrzu itp. Je\u015bli dziecko nie ucz\u0119szcza do przedszkola, to sami rodzice musz\u0105 zapewni\u0107 mu odpowiedni\u0105 aktywno\u015b\u0107 fizyczn\u0105. Dziecko musi by\u0107 aktywne i ruchliwe, to jest klucz do jego zdrowia, zar\u00f3wno fizycznego, jak i psychicznego.<\/p>\n
Specjali\u015bci zwracaj\u0105 te\u017c du\u017c\u0105 uwag\u0119 na ten sam problem plan\u00f3w sze\u015bcio- i siedmioletnich. Poniewa\u017c siedmioletni pierwszoklasi\u015bci s\u0105 lepiej przygotowani fizycznie i maj\u0105 wi\u0119cej do\u015bwiadczenia \u017cyciowego, \u0142atwiej przystosowuj\u0105 si\u0119 do szko\u0142y ni\u017c ich m\u0142odsi r\u00f3wie\u015bnicy. M\u0142odsi musz\u0105 dogoni\u0107 starszych, \u017ceby przynajmniej ich dogoni\u0107, a to jeszcze bardziej obci\u0105\u017ca zdrowie fizyczne i psychiczne. Rodzice nie powinni o tym zapomina\u0107.<\/p>\n
Istniej\u0105 r\u00f3\u017cne systemy, zadania diagnostyczne i testy, kt\u00f3re pomagaj\u0105 okre\u015bli\u0107 poziom gotowo\u015bci dziecka do szko\u0142y. Zawieraj\u0105 w zasadzie te same elementy:<\/p>\n
W zwi\u0105zku z tym okre\u015blenie gotowo\u015bci dziecka do szko\u0142y b\u0119dzie dokonywane na podstawie zadowalaj\u0105cych ocen tych podstawowych wska\u017anik\u00f3w.<\/p>\n
Niekt\u00f3rzy rodzice uwa\u017caj\u0105, \u017ce przedszkole przygotuje ich dziecko na wszelkie trudno\u015bci. Pod pewnymi wzgl\u0119dami to stwierdzenie jest prawdziwe, ale \u017cadna instytucja przedszkolna nie mo\u017ce da\u0107 mi\u0142o\u015bci, zrozumienia, pokaza\u0107 ma\u0142emu cz\u0142owiekowi, \u017ce jest osob\u0105. Kto, je\u015bli nie rodzice, b\u0119dzie m\u00f3g\u0142 wyt\u0142umaczy\u0107 dziecku, co si\u0119 z nim dzieje, dlaczego jest w stanie niezadowolenia i niepokoju. Rozumie, mo\u017ce nie do ko\u0144ca \u015bwiadomie, \u017ce musi zaj\u0105\u0107 swoj\u0105 nisz\u0119 w spo\u0142ecze\u0144stwie, pokaza\u0107 wszystkim i przede wszystkim udowodni\u0107 sobie, \u017ce dorasta, umie bra\u0107 odpowiedzialno\u015b\u0107 za swoje czyny, dzieje si\u0119 tak trudna \u015bcie\u017cka jak szko\u0142a i wcale nie boi si\u0119 trudno\u015bci. Je\u015bli w pobli\u017cu nie b\u0119dzie zrozumienia i pomocy rodzicom, pojawi si\u0119 problem z gotowo\u015bci\u0105 dziecka do szko\u0142y.<\/p>\n
Lepiej nie dopu\u015bci\u0107 do pojawienia si\u0119 problemu, ni\u017c d\u0142ugo szuka\u0107 sposob\u00f3w jego rozwi\u0105zania, czasem bezskutecznie. Je\u017celi chocia\u017c jeden z powy\u017cszych rodzaj\u00f3w gotowo\u015bci (psychologicznej, motywacyjnej, psychicznej itp.) nie odpowiada w\u0142a\u015bciwemu poziomowi, a rodzice nie s\u0105 w stanie podo\u0142a\u0107 temu zadaniu, nale\u017cy natychmiast zwr\u00f3ci\u0107 si\u0119 o pomoc do psychologa dzieci\u0119cego. B\u0119dzie m\u00f3g\u0142, w oparciu o do\u015bwiadczenie zawodowe, pom\u00f3c dziecku pokona\u0107 niezb\u0119dne bariery i pokaza\u0107 rodzicom, jak w przysz\u0142o\u015bci unikn\u0105\u0107 takich b\u0142\u0119d\u00f3w.<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Okre\u015blenie gotowo\u015bci psychicznej i psychicznej dziecka do szko\u0142y: jak okre\u015bli\u0107 przygotowanie fizyczne i mowy<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":509092,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_wp_rev_ctl_limit":""},"categories":[549],"tags":[],"class_list":["post-590068","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-rodzina"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/allforwomen.com.de\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/590068","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/allforwomen.com.de\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/allforwomen.com.de\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/allforwomen.com.de\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/allforwomen.com.de\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=590068"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/allforwomen.com.de\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/590068\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/allforwomen.com.de\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/509092"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/allforwomen.com.de\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=590068"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/allforwomen.com.de\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=590068"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/allforwomen.com.de\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=590068"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}