Особливості процесу сімейного виховання дітей раннього дошкільного віку: сучасні принципи виховання у сім’ї
Тільки не треба плутати хитрощі з брехнею. Особливості виховання дітей дошкільного віку в тому і полягають, що треба зуміти перехитрити малюка так, щоб він не відчув себе обведеним навколо пальця або використаним для реалізації якихось незрозумілих йому дорослих планів.
Основні принципи виховання в сім'ї: повага дитини з раннього віку
Застосовуючи різні хитрощі, необхідно пам'ятати про основні засади виховання у ній.
Перший принцип – це повага дитини.
Батько застосовує хитрощі не тому, що хоче дитину обдурити. Хитрощі – це важливий інструмент людської поведінки. Чим більше хитрощів ми застосовуємо у житті, тим успішнішими ми стаємо. Чим більше дитина бачить хитрощів у дитинстві, тим сприятливіше її старт. Але все це спрацює тільки в одному випадку: якщо, застосовуючи хитрощі, батько ставиться до своєї дитини з повагою, а не як до дурниці, яку легко обвести навколо пальця, тому що вона маленька і ще дуже багато не знає. Не тримайте свою дитину за маленького дурня! Важлива особливість виховання дітей – хитрувати, але не дурити своїх малюків.
І звідси випливає ще один дуже важливий принцип сімейного виховання: не брехати дитині.
Хитрість може мати різну підоснову, вона може бути зроблена з будь-якого матеріалу, але вона не повинна бути заснована на брехню.
Як це? Давайте розберемо такий приклад.
Мама ніяк не може поцупити дитину з прогулянки додому. Дитина розігралася, погода прекрасна, і вона не хоче йти з дитячого майданчика. Він вередує, упирається. І тоді мама каже: «Я забула дорогу додому. Допоможи мені будь ласка. Відведи мене додому».
Хитрість спрацювала, дитина забула про свої примхи і із задоволенням повіла маму додому. Малюкам дуже подобається почуватися великими. Це так чарівно — показувати мамі дорогу додому. Хитрість вдалася, але які наслідки? Адже мама збрехала, причому брехня її — дуже груба, шита білими нитками. Мама не може забути дорогу додому, і у дитини в голові неодмінно відкладеться: мама може брехати. Значить, і мені також можна брехати. І дитина буде брехати! А мама почне обурюватись і дивуватися: чому він мені бреше? Та тому, що сама навчила.
До того ж згадана вище мамина хитрість побудована на тому, що вона показала себе не в найкращому вигляді. Забула таку важливу річ, як дорога додому! Чи не зарано для склерозу? У дитини це теж відкладеться в голові, і через деякий час він наїде на маму з критикою: "Ну ти ж ніколи нічого не пам'ятаєш!" І певною мірою матиме рацію, тому що, знову ж таки, мама сама його на це надоумила. Але такі слова він скаже трохи пізніше, коли його словниковий запас значно збільшиться, а в два-три роки, поки слів у запасі у малюка небагато, дитина почне використовувати свої прийоми: вити з мами мотузки, мучити її неадекватними проханнями та примхами. Чому? Та все тому ж: сама підставилася, виставила себе мало не недоумкуватий. Та з такої мотузки вити не буде лише лінивий!
Питання прогулянок — як їх завершувати, як виводити дитину звідти, де їй весело, добре, — досить складне, що потребує хитрощів.
Психологічні особливості батьківського виховання: правила сім'ї
Хитрощі – це не битва, а гра, захоплююча гра, в яку із задоволенням грають і дорослі, і діти. У цю гру ми можемо грати без зупинки, починаючи в ранньому дитинстві та продовжуючи все життя. На чому ґрунтується ця гра, крім тих принципів? Що треба знати, починаючи цю гру? Які існують правила та особливості виховання дітей у сім'ї?
Казки треба вміти читати — не лише за писаним, а й за неписаним. Саме так треба читати казки дорослим, тобто вдумуватись у кожне слово та читати між рядками.
У житті буває так, що дитина пропонує якусь гру, а мама, що надто тверезо мислить, цю гру рубає на корені. Наприклад, дитина каже: у мене у кімнаті сидить вовк. А мама: ні, синку, ніякого вовка в тебе в кімнаті нема, не бійся. Дитина все одно боятиметься, тому в подібних ситуаціях краще пограти в «вовка» і придумати якийсь обряд, як ви проганяєте звіра, виганяєте у віконце і т.д. Тепер кімната вільна, і дитина справді перестане боятися.
Якщо ви починаєте гру, вам спочатку потрібно розробити весь план, продумати, які можуть бути варіанти розвитку сценарію, і подбати про те, щоб мінімізувати ризики. Це вам треба, щоб дитина харчувалася здоровою їжею та привчалася до порядку. Йому потрібне зовсім інше! Йому треба плюватись кашею, відламувати дверні ручки і влаштовувати безладдя в будинку. І зовсім не зі шкідливості! Він пізнає світ своїми способами, а вам потрібно привчати малюка до порядку, тому вам необхідно продумати всі деталі плану і усвідомлювати, як ви викручуватиметеся, якщо щось піде не так.
Одна з особливостей сімейного виховання дітей полягає у створенні бездоганної репутації батька. Це дуже складне правило. Можливо, найскладніше, бо необережними словами та необачними вчинками батьки самі відправляють свою репутацію у відро для сміття. А вона має бути непорушною! І тоді легкі щеплення на кшталт «тут немає російського духу» прокотять.
Що мається на увазі під репутацією? Це коли батько обіцяє та виконує свої обіцянки. А якщо розуміє, що не може виконати, то не обіцяє. Наприклад, якщо мама обіцяє дитині, що прийде з роботи о восьмій годині, і вони почитають її улюблену книжку, значить, вона повинна розбитись у коржик, але прийти о восьмій годині і читати книжку, навіть якщо вона вмирає від втоми. І в неї немає жодних виправдань! Корок? Придумай, як зробити так, щоб у цей затор не потрапити. А якщо потрапила, значить, дзвони дитині та читай йому її улюблену книжку по телефону. І це тільки у виняткових випадках, таким прийомом можна скористатися один раз, але в жодному разі не перетворювати його на систему, тому що дитина може подумати, що ви від неї обробляєтеся.
Дотримання таких правил, заснованих на психологічних особливостях виховання дітей, допоможе вам створювати бездоганні хитрощі та полегшить ваш виховний процес.
Застосовуючи до своєї дитини різні хитрощі, треба пам'ятати ще один важливий принцип: з дитиною треба грати, а не боротися. Постулат цей не такий очевидний і явний. У багатьох батьків ця боротьба вискакує на несвідомому рівні.
Мами і особливо жалісливі бабусі купують дитині іграшку в магазині, носять її на руках на вулиці або в громадському транспорті, доїдають за нею кашу. Аби тільки чадо не кричало, не розривало своїми несамовитими криками серце. Але спочатку у дорослого були зовсім інші завдання: треба було зробити свої покупки в магазині, йти вулицею у своїх важливих справах, нагодувати дитину корисною їжею. Ці завдання були виконані, оскільки процес виховання перетворився над гру, а боротьбу.
Завжди враховуйте таку психологічну особливість виховання в сім'ї: боротьба – це теж гра, але це не та гра, в яку треба грати з дитиною. Боротьба це гра на виліт, тобто завжди хтось виграє, а хтось програє. Бувають, звісно, битви з нічийним результатом, але для глядача ця гра не дуже цікава, бо боротьба втрачає сенс. Як потім розподіляти місця на п'єдесталі?
Особливості процесу виховання у сім'ї: грати чи балуватися?
Гра і пустощі – близькі поняття, але не однозначні. Гра серйозніша. Вона передбачає сюжет, правила. Правила – це завжди обмеження, а значить, це вже входження в життя, у його реальність небезпек та перешкод. А пустощі ніяких правил не передбачає. Так грати з дитиною чи просто балуватися?
Наприклад, ви берете склянку з водою, вставляєте трубочку і пропонуєте дитині побулькати. Якщо це відбувається на дачі, в саду, то це пустощі. Ви можете хлюпати цю воду скільки завгодно, можна облити себе, інших бавляться, можна лити воду на землю. Це літо, дачна ділянка. Поливайся, скільки влізе!
Але якщо ви вирішили цю витівку провести вдома, в приміщенні, навіть на тій самій дачі, але на терасі, тоді пустощі обростає правилами і перетворюється на гру. Ви кажете дітям: «Булькати треба обережно, щоб не лити на підлогу». Це теж весела забава, але діти стримуватимуть свою спритність, включать обмеження і вироблять певні навички. Наприклад, вони подумають про сусіда з гри і намагатимуться не замочити його гарний костюм. Вони подумають про те, що не можна зіпсувати обстановку, про яку так дбає мама. Не забувайте про одну важливу особливість процесу виховання: гра завжди передбачає необхідність думати!
І гра, і пустощі — все це припустимо, все потрібно, тільки важливо усвідомлювати те, що, коли і де відбувається. Ми граємо чи балуємося? Де ми граємо, а де балуємося? Важливо, щоб у своїй голові ми не плутали гру з пустощами і все це не перетворювали на боротьбу, тоді виховання дітей буде приємним процесом, корисним для обох сторін. Адже дорослі не лише навчають дітей, а й навчаються у них. Насолоджуйтесь цим!
Найголовніша особливість батьківського виховання – це вміння грати з дитиною.
Хитрість №1. Живіть граючи!
Гра допоможе вам краще розуміти свою дитину, уникати багатьох конфліктів та вікових криз. Щоб грати, потрібно вміти фантазувати. Фантазуйте разом зі своєю дитиною. Розвивайте свою уяву. Наполеон сказав: "Уява править світом". Той, у кого розвинена уява, набагато успішніша в житті.
Хитрість № 2. Будьте ближчими до свого малюка!
Пам'ятайте, що дитина дивиться на світ з висоти свого зростання, у неї зовсім інші мірки, тому частіше спускайтеся зі своєї висоти. Пам'ятаючи про психологічні особливості виховання, прислухайтеся до того, що говорить ваша дитина, вникайте в її слова, аналізуйте їх. Не поспішайте зі своїми дорослими висновками, у дітей зовсім інша логіка.
Хитрість №3. Домовляйтесь зі своєю дитиною.
Домовлятися з дитиною можна з будь-якого віку. Не чекайте, коли він виросте і заговорить, — домовляйтеся з немовлям. Привчайте його до домовленостей у буквальному значенні «з пелюшок».
Уміння домовлятися врятує вас у найважчих ситуаціях. Домовляючись, не вимагайте від малюка неможливого. Беріть з нього обіцянку, але не вимагайте його виконання всіма правдами та неправдами.
Хитрість № 4. Перетворіть обіцянку на найстійкішу валюту, непідвладну жодним кризам.
Завжди враховуйте таку особливість сімейного виховання дітей дошкільного віку: домовленості треба постійно переглядати та коригувати. Життя змінюється, діти ростуть, батьки дорослішають.
Хитрість № 5. Якщо ваша дитина вередує і не слухається, не поспішайте її карати.
Перш ніж покарати дитину, подумайте: можливо, ви щось робите не так. Проаналізуйте свої вчинки, слідкуйте за своєю дитиною. Можливо, ви не зважаєте на особливості його психіки і вимагаєте від нього того, що дитина не може дати.
Хитрість №6. Підбирайте правильні слова.
Досягти результату часто допомагають правильні формулювання. У Святому Письмі сказано: «Спочатку було слово і слово стало справою».
Щоб слово стало правильною справою, треба підібрати правильні слова. Пам'ятаючи про особливості виховання дошкільнят, пам'ятайте, що за допомогою правильно підібраних слів ви можете спонукати дитину до конкретних дій. Це стосується і навчання у школі, і всього виховного процесу загалом.
Основні засади та правила сімейного виховання дітей дошкільного віку
Один із основних принципів виховання дітей – це забезпечення безпеки малюка. Не привчайте дитину розмовляти з чужими людьми на вулиці. У наш непростий час краще застерегтися. По вулицях ходить дуже багато лиходіїв, тож бережіть своїх дітей. Це, як кажуть, питання зовнішнього розпорядку. Але, дозволяючи робити зауваження дорослому, бабуся також порушила внутрішній розпорядок: вона дозволила дитині бути господарем життя. А це неправильно, бо дитина має знати своє місце. І це зовсім не означає, що ми не шануємо дитину. Аж ніяк! Повага дитини – головний принцип виховання дітей дошкільного віку, але є й інші правила внутрішнього розпорядку. Як правила дорожнього руху: коли їх дотримуються, рух на дорозі стає безпечним і комфортним.
У сімейному житті та у вихованні дітей теж мають бути правила. Зараз про це багато говориться, але біда: дотримується мало.
Батьківські захоплення часто призводять до того, що правила порушуються. Діти треба захоплюватися. Обов'язково треба! Але не у всьому і не завжди. Однією з особливостей процесу виховання в сім'ї є обережність із захватами, які можуть порушити сімейну ієрархію. Дитина любима і бажана, але вона не глава сім'ї.
Надмірні батьківські захоплення призводять до того, що дитина починає почуватися господарем життя.
Маля ще не знає, що господар несе відповідальність за все, що відбувається в будинку: за його життєзабезпечення, за матеріальні ресурси, за загальний психологічний клімат. Дитина на все це за визначенням не здатна. Він не має досвіду, щоб встановити належні правила. Відбираючи собі повноваження, дитина стає примхливим царком, центром Всесвіту, а це ускладнює існування всім, і дитині — насамперед.
Дорослі даремно вважають, що діти завжди перебувають у стані блаженства та безтурботності. Навпаки, дитина весь час чогось боїться, вона оповита страхами, як шарфами та шапками у морозний день. Для дитини все довкола незнайоме і незрозуміле, а тому страшне. Він і з дядьком незнайомим заговорив, бо йому страшно. Говорячи, він сам собі допомагає. Важливий принцип виховання дітей раннього віку – допомагати своїм малечі, заводячи з ними бесіди. Розмовляючи, ви поясните дітям, які існують правила та межі, що у кожного в сім'ї є своє місце: свій стільчик, свій диван, своє місце за столом та своя постілька. Як у казці про трьох ведмедів, пам'ятаєте? У кожного ведмедя своє місце, своя миска, і все стоїть на своїх місцях, зберігається непорушний порядок.
Особливості сімейного виховання дітей молодшого дошкільного віку: привчання до порядку
Ще один принцип сучасного сімейного виховання – це привчання до порядку. Пам'ятайте: прядок у будинку – це спокій дитини.
Начебто так і є: у кожного своє місце. Але батьки часом не помічають, як вони здають свої місця. "Здають" тим, що обмирають від захоплень з приводу витівок своїх синів. А потім: "ой, дитина в'є з мене мотузки". Ну, звичайно, в'є. Як же не вити! Самі цьому сприяємо.
Розпорядок, який дорослий пропонує своїй дитині, — це насамперед розпорядок, який мають засвоїти батьки. Якщо дитина їсть, то лише за своїм столиком та на своєму місці. Якщо йому подобається місце тата чи мами і, сидячи на маминому стільчику, дитина дуже схоже копіює маму, слід не розчулюватися, а делікатно повернути його на своє місце, похваливши за те, який він артист. Артист – виходь на подіум, тобто на середину кімнати. Там і наслідуй тата, і копіюй маму, одягаючи її капелюшки та туфлі. Дітям у віці трьох років нормально одягати мамині речі – і дівчаткам, і хлопчикам. Перетворіть цю дитячу потребу на сімейну потіху. Нехай примірка маминих намиста стане нагородою малюкові, а для вас – черговою хитрістю, за допомогою якої ви зможете наступного разу чогось досягти від дитини. Наприклад, забрати іграшки на місце.
Враховуючи особливості процесу виховання дітей дошкільного віку, для іграшок також має бути виділено місце. Якщо іграшки дитини розкидані по всій квартирі, значить, у цьому будинку не дотримуються правил. Швидше за все, і примхи з істериками у цьому будинку теж часті гості.
Але що ж тоді дитині не можна грати не у своїй кімнаті? Можна й потрібне. Дуже добре, коли дитина приходить до мами на кухню і грає біля неї зі своїми іграшками. Але після того, як малюк закінчив свою гру, втік в інше місце, треба обов'язково попросити його віднести всі іграшки на місце. У кожної іграшки має бути своє місце, і всі ці місця мають бути в дитячому куточку.
Чи буде дитина впиратися? Якщо упирається, то не зі зла. Не тому, що у дитини всередині сидить вічний двигун непослуху. Він міг щось не зрозуміти, втомитися, перебудитись. Але ж від нього треба обов'язково вимагати порядку! Порядок у будинку – дуже важливий помічник виховання.
Для прибирання іграшок можна вигадати чергову хитрість. Наприклад, нехай вашою помічницею буде все та сама Кукарямба. Але тільки не лякайте нею дитину. Нехай вона засмучується від того, що іграшки не повертаються на місце. Діти не хочуть нікого засмучувати! Можна сказати: – Забери, будь ласка, іграшку на місце. Прийде Кукарямба і плакатиме. Ти ж не хочеш, щоб вона плакала?
Якщо Кукарямба у вас приживеться, то малюк сам повторюватиме: — Кукарямба плакатиме, так?
Пам'ятаючи про особливості виховання дітей молодшого віку, обов'язково треба досягти того, щоб іграшка вирушила на місце.
Якщо ви відчуваєте, що малюк сильно затявся і не бажає відносити іграшку, то йому треба допомогти, а не сваритися. У нього, напевно, є якісь дуже серйозні внутрішні причини цього не робити. Можна в таких випадках застосувати хитрість «робимо разом». — Добре, хлопче, — може сказати мама, — ти мені допомагав, супчик зі мною готував, і я теж тобі допоможу. Давай віднесемо цю іграшку разом.
І справді несіть разом. Не мама підхопила і понесла, а взялися за іграшку в дві руки і вдвох понесли її куди треба. Це буває не дуже зручно, і мамі зручніше самої «розтикати» всі іграшки по місцях. Але якщо не враховувати особливості виховання дітей раннього віку, це призведе до серйозної помилки: мама так і потім все робитиме за дитину сама, і уроки теж.
Особливості домашнього виховання дитини-дошкільника працюючою мамою
Практично кожна працююча мама стикається з тим, що її малюк закочує скандал, коли вона збирається йти з дому на роботу. Настя — з-поміж таких мам.
Вона вийшла на роботу на півставки, працює тричі на тиждень до трьох годин дня. Вирішила спробувати: як дитина відреагує? Якщо важко, то доведеться ще рік посидіти. Якщо особливих проблем не виявиться, то за півроку можна перейти на всю ставку. Їхня сім'я тільки-но взяла іпотеку, так що бюджет дуже потребував її участі. Але Ванечка щоразу плакав ридма, материнське серце розривалося, і Настя вже схилялася до того, що з роботою доведеться почекати.
Коли мама йде з дому, маля охоплює справжній страх. У нього ще дуже мало знань про світ, тому коли мама йде з дому, йому здається, що вона йде назавжди. Його страх зрозумілий. Дорослі теж переймаються своїми близькими, коли вони кудись вирушають. Просять їх зателефонувати, коли доїдуть до місця, переживають.
Маля теж переживає. Тому потрібно не забувати про таку особливість виховання дитини-дошкільника, як скорочення та пом'якшення переживань малюка.
Якою б не була мала ваша дитина, але їй передаються тривоги новин, що лунають з телеекранів, ваші розмови з приводу катастроф і світових бід. Тож якщо ви хочете, щоб ваша дитина була спокійнішою — до речі, від цього залежить і її сон, — поменше обговорюйте у родині світові трагедії.
З цих міркувань не треба тікати з дому, поки малюк не бачить вас або спить. Уявляєте його переживання, коли він прокинеться та виявить, що вас немає? Пошкодуйте свого малюка, попередьте його, розкажіть, куди йде мама. Важливий принцип виховання дітей – розмовляти з малечею.
Розповідайте дитині про свою роботу, а ще краще, якщо ви туди зводите, покажете їй, куди ви ходите, познайомите зі своїми колегами та начальством.
У якому віці можна малюка вести на роботу? В будь-якому! Навіть малі, дуже малі діти зрозуміють, куди ходить мама. Якщо не можна показати дитині робоче місце, можна познайомити його з колегами поза роботою чи запросити їх додому. Тут хитрощі небажані, у цьому питанні потрібні чесність та відкритість.
Що розповідати дитині про роботу? Багато мам надто зосереджені на матеріальному боці питання. Мовляв, робота — це наша зарплата, це іграшки, які тобі куплять, це море, на яке ми поїдемо у відпустку.
Особливість виховання дітей раннього дошкільного віку полягає в тому, що дитині потрібно розтлумачити, що звідки береться, інакше вона перебуватиме в приємній помилці, що молоко саме потрапляє до холодильника, а булки ростуть у буфеті. Але треба обов'язково показувати і нематеріальний бік роботи, інакше ми виховуємо споживче ставлення до життя, а це у дорослому житті послужить вашому малюку погану службу.
Ще дуже важливо, розповідаючи про роботу, розгорнути тему друзів. Поясніть малюкові, що таке друзі, яке місце у житті вони посідають. Друзі нам допомагають, а ми допомагаємо друзям. І взагалі, із друзями дуже весело. Принципи виховання сучасних дітей ґрунтуються на тому, що людина – соціальна істота, її треба всьому навчати, зокрема й дружбі.
Деякі мами не наважуються розповідати про роботу, бо вважають, що цим вони навалюватимуть на дитину непотрібну відповідальність і залучатимуть її до дорослого життя. Дитині корисно розуміти, що таке життя. Не треба вантажити його проблемами, а розповідати про позитивні сторони дуже важливо. Та й про проблеми можна трохи поговорити, зовсім трохи.
Споконвіку в селянських сім'ях батьки залучали дітей у своє доросле життя. Щойно малюк впевнено вставав на ніжки, йому тут же доручали посильну роботу: пасти гусей, наглядати за кізочкою, подавати тваринам корм, качати люльку з молодшим братиком-сестренком.
Враховуючи особливості виховання дітей молодшого дошкільного віку, краще домовлятися з дитиною та пояснювати їй, коли мама прийде, запроваджуючи поняття часу. Це теж можна робити у будь-якому віці. Як пояснювати час, як домовлятися з малюком – про це ми напишемо трохи згодом. Це дуже важлива хитрість, вона стане в нагоді на всі випадки життя. А поки що в наступному розділі розглянемо, які права мати має вдома.
Дитина має чітко засвоїти, що мама – не обслуговуючий персонал! Якщо вона йде на роботу, це почесно та шанобливо: мама заробляє гроші, мама обіймає посаду. А коли мама вдома? Чи повинна вона на першу вимогу бігти до дитини стрімголов?
Стаючи матір'ю, багато жінок розчиняються в дітях, буквально нависають над ними, як орлиця над орлятком. Багатьом мамам здається, що так має бути, це правильна поведінка. Та й суспільством це схвалюється. Навколишні заохочувально цокають мовами: ах, яка вона чудова мати, постійно дбає про дитину! Але чи правильно це?
Багато самозабутніх мам потім з жахом виявляють: чоловік охолодів, додому приходить все пізніше і пізніше, а дитина сів на шию і тільки ніжками побовтує, а сама мама – втомлена, роздратована, і сині кола під очима.
Кожна мама, чи працює вона поза домом, чи зайнята вона виключно домашнім господарством, має право мати час для себе. І в квартирі у неї має бути свій куточок для усамітнення. Не кухня, де вона завжди щось готує або прибирає! Цей куточок — крісло у спальні чи кабінеті. Або диван у вітальні. Це може бути ванна кімната, якщо вона збирається полежати у ванні з бульбашками та з ароматними свічками, а не прати повзунки та татові шкарпетки.
Не кожна жінка може похвалитися тим, що іноді усамітнюється у будинку. Деякі навіть у туалет не можуть сходити — дитина бродить за нею по п'ятах і наполягає на тому, щоб мама не зачиняла двері туалетної кімнати до кінця. Такий симбіоз шкідливий насамперед для самої дитини, тому що зовсім позбавляє людину самостійності. Дитина з перших місяців життя повинна вміти залишатися сама і сама себе розважати і займати. Діти, прив'язані до мам, як сіамські близнюки, і в школі демонструють найгірші показники, бо розлука з мамою для них є глобальною катастрофою.
Пам'ятайте про важливий принцип сімейного виховання: обов'язкове щодня (не менше п'ятнадцяти хвилин) мама повинна усамітнюватися в будинку та присвячувати час тільки собі.
Ці п'ятнадцять, а ще краще – двадцять хвилин – не самотність на кухні під час помішування супу. Ці п'ятнадцять-двадцять хвилин для себе, для свого спокою, для відновлення своєї жіночої сутності. Цей час — блаженне байдикування.
Подумайте, як ви проведете ці п'ятнадцять-двадцять хвилин. Найкраще, якщо для кожного дня буде призначено своє заняття. Намагайтеся скласти графік на тиждень. Наприклад: двічі – ванни з піною та травами, двічі – почитати книгу, любовний роман, чи детектив, чи журнал зі світськими плітками, двічі – послухати музику, помедитувати, один раз – розкласти пасьянс чи відгадати кросворд.
Маленькі діти створюють багато шуму та бурхливого хвилювання, тому від них треба відпочивати, хоч вони й найулюбленіші. Необхідна тиша, приємна спокійна музика. Ці п'ятнадцять-двадцять хвилин слід присвятити собі, тільки собі, побути наодинці з собою у приємній розслаблюючій атмосфері. Якщо для розслаблення вам потрібно включити улюблений серіал, що ж, нехай буде серіал. Розвивайте свою фантазію та свої можливості!
Напишіть п'ять-сім позицій, чим ви займаєтеся, присвячуючи собі щоденні чверть години.
Особливості домашнього виховання: допомога батькам
Не забувайте і про такий принцип виховання у сім'ї, як привчання дітей до допомоги батькам.
Небезпечно впасти і в іншу крайність, коли мама відштовхує свою дитину. Вона робить це мимоволі — не тому, що не любить його, а тому, що втомлюється, завжди кудись поспішає. Або їй не спадає на думку, що є слова, які не можна говорити своїм дітям. Ось приклади таких слів: — Сонечко моє, я не можу зараз тобі почитати книжку, бо треба посмажити млинці на вечерю. Допоможи мені. Ми разом зробимо вечерю швидше, і у нас, можливо, залишиться час почитати книжку до приходу тата.
І дитина буде щасливою, бо дітям дуже подобається допомагати мамі. Тільки важливо так залучати дитину до допомоги, щоб не уявити себе останнім у світі нікчемністю. Не можна казати: я без тебе не впораюся, без тебе не знайду потрібної каструльки. Ти мій єдиний рятівник та помічник. Не треба екзальтації!
Зрозуміло, враховуючи цю особливість домашнього виховання та запрошуючи дитину готувати їжу, подумайте про її безпеку. Не беріть дитину на руки – це може бути небезпечно. Краще виділити для нього особливе місце. Зверніть увагу: знову постала тема місця. Якщо дитина на кухні матиме своє місце, це врятує маму в багатьох ситуаціях. Можливо, це буде стійка табуретка, на яку дитина встане і зможе до всього діставати на ваших очах, не наражаючи себе на ризик.
Йому напевно сподобається повторювати ваші дії: ви наливаєте тісто на сковороду і йому захочеться це зробити. І нехай зробить! Не треба говорити, що він не вийде, що він тільки продукти переведе. Хай переведе! Зате ви закріпите в його голові позитивну матрицю допомоги мамі, і коли дитина підросте, вам уже не потрібно буде вчиняти битву, щоб змусити її прибрати в кімнаті.
Один із принципів виховання в сім'ї – заохочувати дитину. Але якщо малюк повторює ваші дії, то не турбуйтеся з приводу того, що ви переведете продукти. Ваша дитина вчиться, значить втрати неминучі.
Ну і, зрозуміло, включіть у план, що коли ваш малюк вам допомагає, ніякий процес не піде швидше. Все, навпаки, буде набагато повільніше, тому що він, напевно, щось розіллє, щось перекине, і потрібно щось витирати і прибирати. Зате ви отримаєте захоплюючу гру в «допомогу мамі». Гра в «допомогу мамі» – чудові інвестиції у виховання, і дуже скоро ви почнете отримувати з цього внеску дивіденди.
Тепер розглянемо іншу ситуацію. Припустимо, ваше маля просить вас пограти в той момент, коли ви не були зайняті суспільно-корисною працею. Припустимо, він наздогнав вас у ваші п'ятнадцять хвилин для себе, і ви в цю саму секунду збиралися дзвонити найкращій подрузі. Як бути? Перериватися? Ні! Запланували дзвонити подрузі — дзвоніть. А малюкові так само ввічливо скажіть, що зможете почитати йому книжку через п'ятнадцять хвилин. Якщо ви враховуватимете особливості сімейного виховання дошкільника і навчите дитину домовлятися, все піде як по маслу.