Características do processo de educação familiar de crianças em idade pré-escolar: princípios modernos de educação na família
Só não confunda truques com mentiras. As peculiaridades de criar filhos em idade pré-escolar residem no fato de que você precisa ser mais esperto que o bebê para que ele não se sinta cercado pelo dedo ou usado para implementar alguns planos adultos que são incompreensíveis para ele.
Princípios básicos da parentalidade: respeito pela criança desde tenra idade
Aplicando vários truques, é necessário lembrar os princípios básicos da educação na família.
O primeiro princípio é o respeito pela criança.
O pai usa truques não porque quer enganar a criança. A astúcia é um importante instrumento do comportamento humano. Quanto mais truques aplicamos na vida, mais bem-sucedidos nos tornamos. Quanto mais uma criança vê truques na infância, mais favorável é o seu início. Mas tudo isso funcionará apenas em um caso: se, aplicando truques, o pai tratar seu filho com respeito, e não como um tolo que se deixa enganar facilmente, porque é pequeno e ainda não sabe muito. Não tome seu filho para um pequeno tolo! Uma característica importante de criar filhos é ser astuto, mas não enganar seus filhos.
E daí decorre outro princípio muito importante da educação familiar: não minta para seu filho.
A astúcia pode ter uma variedade de origens, pode ser feita de qualquer material, mas não deve ser baseada em mentiras.
Assim? Vamos dar um exemplo.
A mãe não pode arrastar a criança para casa de uma caminhada. A criança jogou fora, o tempo está bom e ele não quer sair do playground. Ele é travesso, teimoso. E aí mamãe diz: “Esqueci o caminho de casa. Ajude-me, por favor. Me leve para casa".
O truque funcionou, a criança esqueceu seus caprichos e alegremente levou sua mãe para casa. Os bebês adoram se sentir grandes. É tão inebriante – mostrar à minha mãe o caminho de casa. O truque funcionou, mas quais são as consequências? Afinal, minha mãe mentiu, e suas mentiras são muito grosseiras, costuradas com linha branca. A mãe não pode esquecer o caminho de casa, e a cabeça da criança certamente será depositada: a mãe pode mentir. Então, eu posso mentir também. E a criança vai mentir! E minha mãe começará a ficar indignada e perplexa: por que ele está mentindo para mim? Sim, porque ela aprendeu sozinha.
Além disso, o truque da mãe mencionado acima se baseia no fato de ela não se mostrar da melhor maneira possível. Esqueci uma coisa tão importante como o caminho de casa! É muito cedo para esclerose? A criança também colocará isso na cabeça e, depois de um tempo, encontrará a mãe com críticas: “Bem, você nunca se lembra de nada!" E até certo ponto ele estará certo, porque, novamente, sua própria mãe o aconselhou sobre isso. Mas ele dirá essas palavras um pouco mais tarde, quando seu vocabulário aumentar significativamente, e aos dois ou três anos, enquanto o bebê tem poucas palavras de reserva, a criança começará a usar seus próprios truques: torcer cordas de sua mãe, atormentar ela com pedidos e caprichos inadequados. Por quê? Sim, tudo pelo mesmo: ela se arrumou, se expôs quase como uma imbecil. Sim, apenas os preguiçosos não torcem essa corda!
A questão dos passeios – como completá-los, como tirar a criança de onde ela está se divertindo, bem – é bastante complicada, exigindo truques.
Características psicológicas da parentalidade: regras na família
Truques não é uma batalha, mas um jogo, um jogo emocionante que adultos e crianças gostam de jogar. Podemos jogar este jogo sem parar, começando na primeira infância e continuando ao longo de nossas vidas. Em que se baseia este jogo, além desses princípios? O que você precisa saber ao iniciar este jogo? Quais são as regras e características de criar filhos na família?
É preciso ser capaz de ler contos de fadas – não apenas de acordo com o escrito, mas também de acordo com o não escrito. É assim que os adultos devem ler contos de fadas, ou seja, pensar em cada palavra e ler nas entrelinhas.
Na vida, acontece que uma criança oferece algum tipo de jogo, e uma mãe muito sóbria corta esse jogo pela raiz. Por exemplo, uma criança diz: tem um lobo no meu quarto. E mãe: não, filho, você não tem um lobo no seu quarto, não tenha medo. A criança ainda terá medo, então em tais situações é melhor brincar de “lobo” e inventar algum tipo de ritual, como você afasta a fera, joga-a pela janela, etc. Agora o quarto está livre e a criança realmente deixará de ter medo.
Se você está começando um jogo, primeiro precisa desenvolver todo o plano, pensar nas opções que o cenário pode ter e tomar cuidado para minimizar os riscos. Você precisa disso para que a criança coma alimentos saudáveis e aprenda a pedir. Ele precisa de algo completamente diferente! Ele precisa cuspir mingau, quebrar maçanetas e bagunçar a casa. E não fora de perigo! Ele aprende o mundo à sua maneira, e você precisa ensinar o bebê a ordenar, então você precisa pensar em todos os detalhes do plano e estar ciente de como sairá se algo der errado.
Uma das características da educação familiar dos filhos é criar uma reputação impecável como pai. Esta é uma regra muito difícil. Talvez a coisa mais difícil, porque com palavras descuidadas e ações imprudentes, os próprios pais mandam sua reputação para a lata de lixo. E ela deve ser inabalável! E então inoculações leves como “não há espírito russo aqui” funcionarão.
O que se entende por reputação? É quando um pai promete e cumpre suas promessas. E se ele entende que não pode cumprir, então ele não promete. Por exemplo, se uma mãe promete a uma criança que ela voltará do trabalho às oito horas e ela lerá seu livro favorito, ela deve quebrar um bolo, mas chegar às oito horas e ler um livro, mesmo que ela esteja morrendo de fadiga. E ela não tem desculpa! Cortiça? Descubra como garantir que você não seja pego nesse engarrafamento. E se você acertar, ligue para a criança e leia seu livro favorito no telefone. E isso é apenas em casos excepcionais, você pode usar essa técnica uma vez, mas em nenhum caso transformá-la em um sistema, porque a criança pode pensar que você está se livrando dela.
Seguir essas regras, com base nas características psicológicas da paternidade, ajudará você a criar truques impecáveis e facilitará seu processo de paternidade.
Ao aplicar vários truques ao seu filho, você precisa se lembrar de outro princípio importante e fundamental: você precisa brincar com seu filho, não brigar. Este postulado não é tão óbvio e explícito. Para muitos pais, essa luta surge em um nível inconsciente.
Mães e avós especialmente compassivas compram um brinquedo para uma criança em uma loja, carregam-no nos braços na rua ou no transporte público, comem mingau para isso. Se ao menos a criança não gritasse, não rasgasse seus gritos de cortar o coração em pedaços. Mas, inicialmente, o adulto tinha tarefas completamente diferentes: tinha que fazer suas compras na loja, andar na rua em seu importante negócio, alimentar a criança com alimentos saudáveis. Essas tarefas não foram cumpridas, pois o processo de educação se transformou não em um jogo, mas em uma luta.
Sempre leve em consideração essa característica psicológica da educação familiar: a luta também é um jogo, mas esse não é o tipo de jogo que deve ser jogado com uma criança. Wrestling é um jogo de nocaute, ou seja, sempre alguém ganha e alguém perde. Claro que existem batalhas com empate, mas para o espectador esse jogo não é muito interessante, pois a luta perde o sentido. Como então distribuir lugares no pódio?
Características do processo de educação na família: brincar ou se deliciar?
Jogo e mimos são conceitos próximos, mas não inequívocos. O jogo é mais sério. Sugere um enredo, regras. Regras são sempre restrições, o que significa que isso já é uma entrada na vida, em sua realidade de perigos e obstáculos. E mimos não implicam em nenhuma regra. Então, brincar com a criança ou apenas brincar?
Por exemplo, você pega um copo de água, insere um canudo e convida a criança a gorgolejar. Se isso acontece no campo, no jardim, isso é mimo. Você pode jogar essa água o quanto quiser, você pode jogar água em si mesmo, em outras pessoas indulgentes, você pode jogar água no chão. É verão, chalé de verão. Regue o quanto quiser!
Mas se você decidir realizar essa ideia em casa, dentro de casa, mesmo na mesma dacha, mas no terraço, o mimo adquire regras e se transforma em um jogo. Você diz às crianças: "Você tem que gorgolejar com cuidado para não derramar no chão". Isso também é divertido, mas as crianças vão conter sua agilidade, ativar as restrições e desenvolver certas habilidades. Por exemplo, eles pensarão no companheiro de brincadeiras e tentarão não molhar seu lindo terno. Eles vão pensar que é impossível estragar a situação, com a qual a mãe está tão animada. Não se esqueça de uma característica importante do processo de criação: o jogo sempre envolve a necessidade de pensar!
E o jogo e os mimos – tudo isso é permitido, tudo é necessário, só é importante estar ciente do que, quando e onde está acontecendo. Estamos brincando ou nos divertindo? Onde jogamos e onde jogamos? É importante que, em nossa cabeça, não confunda o jogo com mimos e não transforme tudo em uma luta, então criar filhos será um processo agradável, útil para ambas as partes. Afinal, os adultos não apenas ensinam as crianças, mas também aprendem com elas. Apreciá-lo!
A característica mais importante da paternidade é a capacidade de brincar com a criança.
Truque número 1. Viva brincando!
O jogo ajudará você a entender melhor seu filho, evitar muitos conflitos e crises relacionadas à idade. Para jogar, você precisa ser capaz de fantasiar. Fantasia com seu filho. Desenvolva sua imaginação. Napoleão disse: "A imaginação governa o mundo". Aquele que tem uma imaginação desenvolvida é muito mais bem sucedido na vida.
Truque número 2. Aproxime-se do seu bebê!
Lembre-se que uma criança olha o mundo da altura de sua altura, ela tem medidas completamente diferentes, então desça da sua altura com mais frequência. Tendo em mente as características psicológicas da educação, ouça o que seu filho diz, mergulhe em suas palavras, analise-as. Não se apresse em suas conclusões adultas, as crianças têm uma lógica completamente diferente.
Truque número 3. Negocie com seu filho.
Você pode negociar com uma criança de qualquer idade. Não espere que ele cresça e fale – negocie com o bebê. Acostume-o a acordos no sentido literal "desde o berço".
A capacidade de negociar o salvará nas situações mais difíceis. Ao negociar, não exija o impossível do bebê. Tome uma promessa dele, mas não exija seu cumprimento por bem ou por mal.
Truque número 4. Transforme a promessa na moeda mais estável, não sujeita a nenhuma crise.
Sempre considere a seguinte característica da educação familiar de crianças em idade pré-escolar: os acordos devem ser constantemente revisados e ajustados. A vida muda, as crianças crescem, os pais crescem.
Truque número 5. Se seu filho é travesso e não obedece, não se apresse em puni-lo.
Antes de castigar uma criança, pense nisso: talvez você esteja fazendo algo errado. Analise suas ações, siga seu filho. Talvez você não leve em conta as peculiaridades de sua psique e exija dele o que a criança não pode dar.
Truque número 6. Escolha as palavras certas.
A redação correta geralmente ajuda a alcançar resultados. A Escritura diz: "No princípio era a palavra, e a palavra se tornou ação".
Para que a palavra se torne a coisa certa, você precisa escolher as palavras certas. Tendo em mente as peculiaridades de criar crianças em idade pré-escolar, lembre-se de que, com as palavras certas, você pode incentivar uma criança a realizar ações específicas. Isso se aplica à escolarização e a todo o processo educacional como um todo.
Princípios básicos e regras de educação familiar de crianças pré-escolares
Um dos princípios básicos da criação dos filhos é garantir a segurança do bebê. Não ensine seu filho a conversar com estranhos na rua. Nestes tempos difíceis, é melhor ter cuidado. Há muitos vilões andando pelas ruas, então cuide de seus filhos. É, por assim dizer, uma questão de ordem externa. Mas, ao permitir que um adulto fizesse comentários, a avó também violou a rotina interna: permitiu que a criança fosse a dona da vida. E isso está errado, porque a criança deve saber o seu lugar. E isso não significa que não respeitamos a criança. De jeito nenhum! O respeito pela criança é o princípio principal da criação de crianças em idade pré-escolar, mas também existem outras regras internas. Como as regras da estrada: quando todos as seguem, o trânsito na estrada se torna seguro e confortável.
Na vida familiar e na educação dos filhos, também deve haver regras. Fala-se muito sobre isso agora, mas eis o problema: pouco se observa.
O entusiasmo dos pais muitas vezes leva ao fato de que as regras são violadas. As crianças precisam ser animadas. Definitivamente um deve! Mas não em tudo e nem sempre. Uma das características do processo de educação na família é a cautela com as delícias que podem quebrar a hierarquia familiar. A criança é amada e desejada, mas não é o chefe da família.
O entusiasmo excessivo dos pais leva ao fato de que a criança começa a se sentir o mestre da vida.
A criança ainda não sabe que o dono é responsável por tudo o que acontece na casa: pelo seu suporte de vida, pelos recursos materiais, pelo clima psicológico geral. Por definição, uma criança não é capaz de tudo isso. Ele não tem experiência para definir as regras adequadas. Tirando sua autoridade, a criança se torna um rei caprichoso, o centro do universo, e isso complica a existência de todos, e da própria criança – em primeiro lugar.
É errado os adultos acreditarem que as crianças estão sempre em estado de bem-aventurança e serenidade. Ao contrário, a criança está sempre com medo de alguma coisa, está envolta em medos, como lenços e chapéus em um dia gelado. Para uma criança, tudo ao redor é desconhecido e incompreensível e, portanto, terrível. Ele também falou com um tio desconhecido porque estava com medo. Ao falar, ele se ajuda. Um princípio importante na educação infantil é ajudar seus pequenos conversando com eles. Ao conversar, você explica às crianças quais regras e limites existem, que cada um na família tem seu próprio lugar: sua própria cadeira, seu próprio sofá, seu próprio lugar à mesa e sua própria cama. Como no conto de fadas sobre os três ursos, lembra? Cada urso tem seu próprio lugar, sua própria tigela, e tudo está em seu lugar, uma ordem inabalável é preservada.
Características da educação familiar de crianças em idade pré-escolar primária: acostumando-se à ordem
Outro princípio da educação familiar moderna é ensinar as crianças a ordenar. Lembre-se: a ordem na casa é a calma da criança.
Parece ser verdade: cada um tem o seu lugar. Mas os pais às vezes não percebem como eles “desistem” de seus lugares. "Render-se" pelo fato de morrerem de entusiasmo com as travessuras de seus filhos. E então: “ah, a criança está me fazendo de cordas”. Bem, claro, Viet. Como não torcer! Nós contribuímos para isso.
A rotina que um adulto oferece ao seu filho é, antes de tudo, uma rotina que os próprios pais devem aprender. Se a criança come, então apenas em sua mesa e em seu lugar. Se ele gosta do lugar do pai ou da mãe e, sentado na cadeira da mãe, a criança copia a mãe de maneira muito semelhante, não deve ser tocado, mas delicadamente devolvê-lo ao seu lugar, elogiando-o pelo artista que ele é. Artista – vá para o pódio, ou seja, para o meio da sala. Lá, imite o papai, e copie a mamãe, colocando seus chapéus e sapatos. É normal que as crianças aos três anos de idade usem as roupas da mãe – tanto meninas quanto meninos. Transforme essa necessidade infantil em diversão para a família. Deixe o encaixe das contas da mãe ser uma recompensa para o bebê e para você – outro truque com o qual você pode conseguir algo da criança na próxima vez. Por exemplo, guarde os brinquedos.
Dadas as peculiaridades do processo de criação de crianças em idade pré-escolar, também deve ser alocado um local para brinquedos. Se os brinquedos da criança estiverem espalhados pelo apartamento, as regras não serão seguidas nesta casa. Muito provavelmente, caprichos com birras também são convidados frequentes nesta casa.
Mas e então, uma criança não deve brincar em uma sala que não seja a sua? É possível e necessário. É até muito bom quando uma criança vem até sua mãe na cozinha e brinca perto dela com seus brinquedos. Mas depois que a criança terminar seu jogo, fugir para outro lugar, você deve definitivamente pedir a ele para levar todos os brinquedos para o local. Cada brinquedo deve ter seu próprio lugar, e todos esses lugares devem ser no cantinho das crianças.
A criança será teimosa? Se ele é teimoso, então não do mal. Não porque a criança tem dentro de si uma máquina de movimento perpétuo de desobediência. Ele não conseguia entender alguma coisa, cansado, superexcitado. Mas é preciso exigir ordem dele! Ordem na casa é um assistente muito importante na educação.
Para limpar brinquedos, você pode inventar outro truque. Por exemplo, deixe o mesmo Kukaryamba ser seu assistente. Mas não assuste a criança com isso. Deixe-a ficar chateada porque os brinquedos não voltam ao seu lugar. As crianças não querem incomodar ninguém! Você pode dizer: – Por favor, coloque o brinquedo de volta em seu lugar. Kukaryamba virá e chorará. Você não quer que ela chore, não é?
Se Kukaryamba se enraizar em você, então o próprio bebê vai repetir: – Kukaryamba vai chorar, certo?
Tendo em mente as peculiaridades da criação de crianças pequenas, é imprescindível garantir que o brinquedo vá para o seu devido lugar.
Se você acha que o bebê é muito teimoso e não quer pegar o brinquedo, ele precisa ser ajudado e não xingar. Ele deve ter algumas razões internas muito sérias para não fazê-lo. Você pode usar o truque “faça junto” nesses casos. – Bem, querida, – mamãe pode dizer, – você me ajudou, cozinhou sopa comigo, e eu vou te ajudar também. Vamos pegar este brinquedo juntos.
E realmente levar junto. Não foi minha mãe quem o pegou e carregou, mas eles pegaram o brinquedo com as duas mãos e juntos o levaram para o lugar certo. Isso não é muito conveniente e é mais conveniente para a mãe “dividir” todos os brinquedos em seus lugares. Mas se você não levar em conta as peculiaridades da criação de crianças pequenas, isso levará a um grave erro: a mãe fará tudo pela própria criança e também pelas lições.
Características da educação domiciliar de uma criança pré-escolar por uma mãe trabalhadora
Quase toda mãe trabalhadora se depara com o fato de que seu bebê faz um escândalo quando está prestes a sair de casa para o trabalho. Nastya é uma dessas mães.
Ela foi trabalhar meio período, trabalhando três vezes por semana até as três da tarde. Resolvi tentar: como a criança vai reagir? Se for difícil, então você tem que sentar por mais um ano. Se não houver problemas especiais, depois de seis meses você poderá mudar para a tarifa inteira. A família deles tinha acabado de fazer uma hipoteca, então o orçamento realmente precisava da participação dela. Mas Vanechka chorava amargamente todas as vezes, o coração de sua mãe se partia e Nastya já estava inclinada a pensar que teria que esperar um pouco com o trabalho.
Quando a mãe sai de casa, o bebê é tomado por um medo real. Ele ainda tem muito pouco conhecimento sobre o mundo, então quando sua mãe sai de casa, parece que ela está partindo para sempre. Seu medo é compreensível. Os adultos também se preocupam com seus entes queridos quando vão a algum lugar. Eles pedem para ligarem quando chegarem ao local, ficam preocupados.
A criança também está preocupada. Portanto, não devemos esquecer tal característica da educação de uma criança pré-escolar como a redução e mitigação das experiências do bebê.
Não importa quão pequeno seja seu filho, os alarmes das notícias soando nas telas da televisão, suas conversas sobre catástrofes e problemas mundiais são transmitidas a ele. Então, se você quer que seu filho fique mais calmo – aliás, o sono dele também depende disso – discuta menos as tragédias mundiais na família.
Pelas mesmas razões, você não precisa fugir de casa até que o bebê o veja ou durma. Você pode imaginar seus sentimentos quando ele acorda e descobre que você não está lá? Tenha piedade de seu bebê, avise-o, diga-lhe para onde a mãe dele está indo. Um princípio importante na criação dos filhos é conversar com o bebê.
Conte ao seu filho sobre o seu trabalho, e melhor ainda, se você o levar até lá, mostre a ele onde você vai, apresente-o aos seus colegas e superiores.
Com que idade uma criança pode ir trabalhar? Em qualquer! Mesmo crianças pequenas, muito pequenas, entenderão para onde sua mãe vai. Se você não puder mostrar ao seu filho o local de trabalho, poderá apresentá-lo a colegas fora do trabalho ou convidá-los para casa. Aqui os truques são indesejáveis, honestidade e abertura são necessárias neste assunto.
O que dizer ao seu filho sobre o trabalho? Muitas mães estão muito focadas no lado material da questão. Tipo, o trabalho é o nosso salário, são brinquedos que serão comprados para você, esse é o mar para o qual todos iremos de férias.
A peculiaridade de criar filhos em idade pré-escolar é que a criança precisa ser explicada do que vem, caso contrário, ela terá uma agradável ilusão de que o próprio leite entra na geladeira e os pães crescem no bufê. Mas é imperativo mostrar o lado não material do trabalho, caso contrário, vamos trazer à tona uma atitude de consumo para com a vida, e isso servirá mal ao seu bebê na idade adulta.
Também é muito importante, quando se fala em trabalho, expandir o tema dos amigos. Explique ao seu filho o que são os amigos, que lugar eles ocupam na vida. Amigos nos ajudam, e nós ajudamos amigos. Em geral, é muito divertido com os amigos. Os princípios da criação dos filhos modernos baseiam-se no fato de que uma pessoa é um ser social, deve ser ensinado tudo, inclusive a amizade.
Algumas mães hesitam em falar sobre trabalho, porque acreditam que, ao fazê-lo, vão acumular responsabilidades desnecessárias sobre a criança e envolvê-la na vida adulta. É útil para uma criança entender o que é a vida. Não é necessário carregá-lo de problemas, mas é muito importante falar sobre os aspectos positivos. Bem, você pode falar um pouco sobre os problemas, só um pouquinho.
Desde tempos imemoriais, nas famílias camponesas, os pais envolviam os filhos na vida adulta. Assim que o bebê se levantou com confiança, ele foi imediatamente encarregado de um trabalho viável: pastar gansos, cuidar de uma cabra, alimentar os animais, embalar o berço com seu irmão mais novo.
Considerando as peculiaridades de criar filhos em idade pré-escolar primária, é melhor negociar com a criança e explicar a ela quando a mãe virá, introduzindo o conceito de tempo. Isso também pode ser feito em qualquer idade. Como explicar o tempo, como negociar com o bebê – escreveremos sobre isso um pouco mais tarde. Este é um truque muito importante, será útil para todas as ocasiões. Enquanto isso, no próximo capítulo, consideraremos quais direitos uma mãe tem em casa.
A criança deve entender claramente que a mãe não é a atendente! Se ela for trabalhar, é honroso e respeitoso: a mãe ganha dinheiro, a mãe ocupa um cargo. Quando a mamãe está em casa? Ela deveria, na primeira demanda, correr para a criança de cabeça?
Tornando-se mãe, muitas mulheres se dissolvem em filhos, literalmente pairam sobre eles, como uma águia sobre uma águia. Muitas mães pensam que é assim que deve ser, esse é o comportamento correto. E a comunidade aprova. Ao redor, estala a língua de forma encorajadora: ah, que mãe maravilhosa ela é, ela cuida constantemente do filho! Mas é verdade?
Muitas mães altruístas então descobrem com horror: o marido esfriou, volta para casa cada vez mais tarde, e a criança senta em seu pescoço e só conversa com as pernas, e a própria mãe está cansada, irritada e com olheiras azuladas.
Toda mãe, quer trabalhe fora de casa ou se dedique exclusivamente aos afazeres domésticos, tem o direito de ter tempo para si mesma. E no apartamento ela deveria ter seu próprio canto para privacidade. Não a cozinha, onde ela sempre cozinha ou limpa alguma coisa! Este canto é uma poltrona no quarto ou no escritório. Ou um sofá na sala. Poderia ser o banheiro se ela fosse tomar banho de espuma com velas perfumadas em vez de lavar os chinelos e as meias de seu pai.
Nem toda mulher pode se gabar de que às vezes se aposenta em casa. Alguns deles nem podem ir ao banheiro – a criança a segue e insiste que a mãe não feche a porta do banheiro até o fim. Tal simbiose é prejudicial principalmente para a própria criança, porque priva completamente uma pessoa de independência. Desde os primeiros meses de vida, uma criança deve ser capaz de ficar sozinha e se divertir e se ocupar. As crianças que são apegadas à mãe, como os gêmeos siameses, apresentam os piores indicadores na escola, porque a separação da mãe é uma catástrofe global para eles.
Lembre-se do importante princípio da educação familiar: obrigatório todos os dias (pelo menos quinze minutos), a mãe deve se retirar em casa e dedicar tempo apenas a si mesma.
Estes quinze, ou melhor ainda – vinte minutos – não solidão na cozinha enquanto mexe a sopa. Esses quinze ou vinte minutos são para você, para sua paz de espírito, para restaurar sua essência feminina. Desta vez é feliz não fazer nada.
Pense em como você passará esses quinze a vinte minutos. É melhor que cada dia tenha sua própria atividade. Tente fazer um cronograma para a semana. Por exemplo: duas vezes – banhos com espuma e ervas, duas vezes – leia um livro, um romance ou uma história de detetive, ou uma revista com fofocas seculares, duas vezes – ouça música, medite, uma vez – jogue paciência ou resolva palavras cruzadas.
Crianças pequenas criam muito barulho e emoção, então você precisa descansar delas, mesmo que sejam as mais queridas. Silêncio, música calma e agradável são necessários. Esses quinze ou vinte minutos devem ser dedicados a você mesmo, apenas a si mesmo, para ficar a sós consigo mesmo em um ambiente agradável e relaxante. Se você precisa ligar sua série de TV favorita para relaxar, bem, que seja uma série de TV. Desenvolva sua imaginação e suas habilidades!
Escreva de cinco a sete posições, o que você vai fazer, dedicando a si mesmo um quarto de hora diário.
Características da educação em casa: ajuda para os pais
Não se esqueça de um princípio de educação na família como acostumar as crianças a ajudar seus pais.
Também é perigoso ir ao outro extremo quando uma mãe afasta seu filho. Ela faz isso involuntariamente – não porque não o ama, mas porque está cansada, sempre com pressa em algum lugar. Ou não lhe ocorre que existem palavras que você não deve dizer aos seus filhos. Aqui estão alguns exemplos de tais palavras: – Meu sol, não posso ler um livro para você agora, porque preciso fritar panquecas para o jantar. Ajude-me. Vamos fazer o jantar juntos mais cedo, e talvez tenhamos tempo para ler um livro antes que papai chegue.
E a criança ficará feliz, porque as crianças gostam muito de ajudar a mãe. Só é importante envolver a criança de forma a não se apresentar como a última nulidade do mundo. Você não pode dizer: eu não posso viver sem você, sem você eu não vou encontrar a panela certa. Você é meu único salvador e ajudante. Não há necessidade de exaltação!
Claro, dada essa característica da educação em casa e convidar a criança a cozinhar, pense em sua segurança. Não pegue o bebê – pode ser perigoso. É melhor alocar um lugar especial para isso. Observe que o tema do lugar reapareceu. Se a criança tiver seu próprio lugar na cozinha, isso salvará a mãe em muitas situações. Talvez seja um banco estável no qual a criança fique de pé e consiga alcançar tudo à sua frente sem se colocar em risco.
Ele certamente gostará de repetir suas ações: você despeja a massa na panela – e ele vai querer fazê-lo. E deixe-o fazer isso! Não é necessário dizer que ele não terá sucesso, que apenas traduzirá os produtos. Deixe traduzir! Mas você vai fixar na cabeça dele uma matriz positiva de ajudar a mãe e, quando a criança crescer, você não precisará mais brigar para que ela limpe o quarto.
Um dos princípios da paternidade é incentivar a criança. Mas se o bebê repetir suas ações, não se preocupe com o fato de você traduzir os produtos. Seu filho está aprendendo, então as perdas são inevitáveis.
E, claro, inclua no plano que quando seu bebê te ajudar, nenhum processo será mais rápido. Tudo, pelo contrário, será muito mais lento, porque ele provavelmente derramará algo, derrubará algo e você precisará limpar e limpar algo. Mas você terá um emocionante jogo de "ajudar a mãe". Brincar de "ajudar a mãe" é um investimento maravilhoso na paternidade, e muito em breve você começará a receber dividendos desse investimento.
Agora considere outra situação. Digamos que seu bebê lhe peça para brincar em um momento em que você não estava prestando serviço comunitário. Suponha que ele te alcançasse em seus quinze minutos para si mesmo, e naquele exato segundo você fosse ligar para seu melhor amigo. Como ser? Interromper? Não! Planejado para chamar um amigo – ligue. E ainda diga educadamente ao bebê que você pode ler um livro para ele em quinze minutos. Se você levar em conta as peculiaridades da educação familiar de um pré-escolar e ensinar a criança a negociar, tudo funcionará como um relógio.