Wie man einem Kind beibringt, ohne Unterstützung zu stehen
Wann fängt das Baby an zu laufen?
Frischgebackene Eltern freuen sich oft auf die ersten Schritte ihres Babys. Normalerweise werden wir davon geleitet, dass das Kind irgendwann im Jahr schon zu laufen beginnt, aber in der Praxis passiert das natürlich auf unterschiedliche Weise.
Babys beginnen zwischen 9 und 18 Monaten zu laufen
Manche Babys machen ihre ersten Schritte bereits mit 9 Monaten. Höchstwahrscheinlich sind sie ihren Altersgenossen im Allgemeinen etwas voraus und haben bereits alle vorherigen Entwicklungsstadien von Körper und Gehirn durchlaufen, aber es lohnt sich dennoch, mit solchen „frühen“ Fußgängern sehr vorsichtig zu sein, da sie ihre Eltern oft überraschen mit plötzlichen Stürzen „aus heiterem Himmel“. Machen Sie sich keine Sorgen und stellen Sie einfach sicher, dass die Stürze auf die sicherste Weise geschehen. Diese Phase ist sehr bald vorbei und das Kind wird viel selbstbewusster auf den Beinen stehen.
Andere Kinder dagegen machen Mama und Papa Angst, weil sie mit 15 Monaten nie laufen gelernt haben. Trotz der Tatsache, dass andere Sie von der Anomalie dieser Ausrichtung überzeugen werden, ist die Altersnorm tatsächlich das Intervall zwischen 9 und 18 Monaten. Verfolgen Sie die allgemeine Entwicklung Ihres „späten“ Fußgängers und seien Sie sicher, dass er sehr bald loslaufen wird.
Kinder beginnen im Durchschnitt mit 9 Monaten bis 1,5 Jahren ihre ersten unabhängigen Schritte. Die Zeit bis zum Erlernen einer Fertigkeit hängt jedoch stark von den individuellen Merkmalen des Kindes und zahlreichen äußeren Faktoren ab, sodass es Fälle gibt, die außerhalb dieser Spanne liegen. Sie sollten sich keine allzu großen Sorgen machen, wenn Ihr Baby etwas über der Altersnorm liegt, Sie aber etwas am Allgemeinzustand des Kindes stört (kommt mit einfacheren Bewegungen nicht gut zurecht, folgt dem Spielzeug nicht mit den Augen, schläft nicht langsam zunimmt usw.), sollten Sie einen Spezialisten für kindliche Entwicklung für eine persönliche Beratung konsultieren.
Muskelaufbau und Koordination
Natürlich hat der Grad der Muskelentwicklung und Koordination des Babys einen großen Einfluss auf die Lauffähigkeit des Kindes. Damit sich der kindliche Körper von den ersten Lebenstagen an harmonisch entwickeln kann, geben Sie dem Baby die Möglichkeit, sich frei zu bewegen (bequeme weite Kleidung kaufen, geben Sie dem Kind genügend Bewegungsfreiheit) und binden Sie auch Kinderturnen in die Krümelroutine ein, das Kind sanft anregen, die Muskeln der Arme, Beine, des Rückens und der Bauchmuskeln zu belasten und Koordinationsübungen durchzuführen:
Wenn das Kind zu früh oder zu spät aufgestanden ist – ist es gut oder schlecht?
Die Entwicklung jedes Kindes ist individuell. Wenn man über die Versuche des Kindes spricht, alleine aufzustehen, gibt es mehrere Phasen:
- 6 Monate – Aufstehen in diesem Alter gilt als früh, aber nicht kritisch. Wenn ein Kind selbstständig Interesse zeigt und versucht aufzustehen und seine körperliche Gesundheit von einem Kinderarzt als normal eingeschätzt wird, dann ist an solchen Aufstehversuchen demnach nichts auszusetzen;
- 7-9 Monate ist der optimale Zeitraum, in dem die meisten Kinder mit Unterstützung selbstständiges Aufstehen lernen;
- Nach 1 Jahr. Aufzüge in diesem Alter werden nicht als kritisch oder verspätet berechnet, wenn der Gesundheitszustand des Kindes dem Standard entspricht.
Jede Phase ist ein Bestandteil der kindlichen Entwicklung, eine Phase, die jedes Baby durchläuft.
Wichtig! Gefährliches Frühaufstehen gilt im Alter von 4-5 Monaten. Ärzte empfehlen dringend, diese Handlungen nicht zu fördern, sondern das Kind davon abzulenken. In diesem Alter ist das Skelettsystem noch nicht entwickelt und bereit für solche Belastungen.
Was braucht man, wenn es Zeit ist, laufen zu lernen?
Es gibt verschiedene Hilfsmittel, die dem Kind die ersten Schritte erleichtern sollen. Keiner von ihnen ist notwendig, und die Frage ihres Erwerbs bleibt dem Ermessen der Eltern überlassen.
Wanderer
Fehler zu machen und Erfahrungen zu sammeln, um sie zu vermeiden und die Folgen zu minimieren, dafür lernen wir. Richtig gehen bedeutet, das Gleichgewicht zu spüren, die Körpermuskulatur souverän zu beherrschen, sicher zu fallen und schnell wieder aufzustehen. Spaziergänger bieten diese Art von Erfahrung nicht. Das Kind in ihnen hängt halb, halb sitzt es, steht aber nicht und reitet lieber, als dass es geht. Sie können die Entwicklung der Beinmuskulatur bis zu einem gewissen Grad anregen und Eltern natürlich dabei helfen, die Aktivität des Babys, das ständig im Haus herumkrabbelt, etwas einzuschränken. Es ist jedoch ein großer Irrtum zu glauben, dass kleine Kinder in Lauflernwagen wirklich laufen lernen. Das Training beginnt erst, wenn das Kind beginnt, sich ohne Versicherung zu bewegen.
Wenn Sie sich für eine Lauflernhilfe entscheiden, vergessen Sie nicht, dass das Kind nicht zu lange darin belassen werden sollte – das ständige Stehen belastet den Rücken zu sehr. In der Zwischenzeit hat das Kind das Sitzen nicht gelernt, es ist generell verboten, dieses Gerät zu benutzen.
Eine Walze
Der Rollstuhl ist ein kleiner vierrädriger Wagen mit einem Griff, auf den sich das Baby, das die ersten Schritte macht, beim Gehen stützen kann. Oft bauen Hersteller verschiedene Spielzeuge in den Rollstuhl ein, zum Beispiel Rasseln, Musikknöpfe, einen Spiegel, und verwandeln ihn in ein echtes Unterhaltungszentrum.
Dieses Spielzeug übertrifft den Kinderwagen, den Kinder auch gerne rollen, da seine Griffe in einer für das Kind geeigneten Höhe angebracht sind. Andererseits kann ein leichter Rollstuhl auf Parkett, Laminat und anderen Böden zu schnell wegrutschen und nach vorne rollen, wenn sich das Kind stark darauf stützt.
Halten Sie Ihr Baby bequem
Jungen und Mädchen lernen in Huggies spielend leicht laufen. Elastische Bündchen um die Beine, weiche breite Seiten und ein Bund behindern die Bewegung nicht, damit die Kinder nicht von einer wichtigen Lektion abgelenkt werden.
Leine
Die Kinderleine ähnelt einem Geschirr für Tiere. Die Situation, in der ein Baby in einem solchen Gerät laufen lernt, sieht etwas seltsam aus, und deshalb behandeln ihn einige Eltern negativ. Es lohnt sich nicht, allein aufgrund des Aussehens Schlüsse zu ziehen, aber Ihr eigener Rücken hilft Ihnen zu verstehen, ob Sie ihn brauchen.
Zunächst muss das Baby gegen Stürze versichert werden, meist folgen ihm die Eltern in halbgebeugter Haltung. Wenn der untere Rücken durch solche Belastungen zu schmerzen beginnt, kann eine Leine helfen, dieses Problem zu bewältigen.
Siehe auch: Kinderspielzeug, wie man das richtige auswählt
So helfen Sie Ihrem Kind bei den ersten selbstständigen Schritten
Das bedeutet natürlich nicht, dass Sie die Entwicklung des Babys ihren Lauf nehmen lassen müssen, dass es keine Hilfe braucht – es heißt, früher oder später wird es gehen. Und Sie müssen folgen und helfen. Die ersten Schritte können sich verzögern, sowohl wenn die Beinmuskulatur des Kindes zu schwach ist, als auch im Falle eines Hypertonus – das heißt, wenn die Muskeln sehr stark angespannt sind (bei Hypertonus stellt das Kind seinen Fuß nicht auf seinen vollen Fuß, alle die Zeit steigt auf Zehenspitzen). Eine genaue Diagnose des Zustands des Bewegungsapparates des Babys sollte von Spezialisten (Orthopäde, Chirurg, Neurologe) durchgeführt werden. Bei diagnostiziertem Hypertonus verschreiben Ärzte in der Regel Kräuter- oder Meersalzbäder und Massagen. Wenn das Baby die Muskeln stärken, die Bewegungskoordination entwickeln und das Selbstvertrauen stärken muss, kann spezielle Gymnastik sehr nützlich sein.
Übung 1
Alter: 6-9 Monate.
Inventar: Fitball mittlerer Größe, zu 2/3 aufgepumpt.
Ein Erwachsener setzt das Kind mit dem Rücken zu sich auf den Ball und kippt es, indem er seine Hüften festhält, in verschiedene Richtungen. Ziel ist es, die Bewegungskoordination zu entwickeln, das Gleichgewicht zu lehren und das Gleichgewicht zu halten.
Übung 2
Alter: 9 Monate und älter.
Inventar: zwei Stangen ca. 120 cm hoch oder ein Reifen.
Das Kind nimmt die Stangen, der Erwachsene legt seine Hände auf seine Hände. Der Erwachsene beginnt langsam mit dem Kind hinüberzusteigen und die Stöcke in der Art von Skistöcken neu zu ordnen. Wenn ein Reifen verwendet wird, befindet sich das Kind im Inneren, und der Erwachsene bewegt den Reifen in verschiedene Richtungen und drängt das Baby zu verschiedenen Bewegungen – im Kreis gehen, vorwärts oder rückwärts.
Übung 3
Alter: von 9-10 Monaten, wenn das Kind bereits begonnen hat, die Hände von Erwachsenen zu halten.
Inventar: ein Kinderwagen oder ein Kinderwagen.
Das Kind steht und hält die Griffe des Kinderwagens, der Erwachsene stützt das Baby. Wenn sich der Kinderwagen langsam von seinem Platz bewegt, greift das Baby danach, bückt sich und macht schließlich den ersten Schritt.
Übung 4
Alter: wenn das Kind bereits weiß, wie es mit Hilfe einer Stütze von den Knien aufstehen kann.
Inventar: Babys Lieblingsspielzeug und ein Stuhl.
Das Spielzeug bewegt sich auf dem Boden in Richtung des Stuhls und „ruft“ das Baby auf allen Vieren, um ihm nachzukrabbeln, erhebt sich über den Stuhl (so dass das Kind versucht, sich mit den Armen darauf zu stützen) und wird auf die Kante gelegt Wenn die Übung erfolgreich ist, sollte das Baby ohne Hilfe aufstehen und sich an den Sessel lehnen.
Übung 5
Alter: ab 9 Monaten.
Ausrüstung: Tisch oder eine harte Oberfläche.
Ein Erwachsener stellt das Kind mit dem Rücken zu sich auf die Hüften. Der Erwachsene hält die Hüften fest und schwingt das Baby hin und her, wodurch es gezwungen wird, auf geraden Beinen zu stehen. Es ist notwendig, dem Kind zu helfen, sich so weit wie möglich nach vorne zu lehnen, während es im Brustbereich gestützt wird. Wenn der Kleine es nicht eilig hat aufzustehen, bedeutet dies, dass die Beine noch schwach sind und die Übung verlassen werden kann, und nach einer Weile können Sie wieder darauf zurückkommen. Ziel der Übung ist es, die Fähigkeit zum selbstständigen Stehen zu festigen.
Übung 6
Alter: Wenn sich das Baby im Raum bewegt und die Hand eines Erwachsenen hält.
Inventar: eine lange Spitze oder ein Seil.
Die Schnur wird auf Kniehöhe des Kindes zwischen den Möbeln durchgezogen. Das Kind an der Hand haltend, führt der Erwachsene das Kind zur Spitze. Es geht darum, dass das Kind über das Hindernis steigt.



