Die Haupttypen des menschlichen Gedächtnisses und Gedächtnisprozesse: Eigenschaften, Funktionen, Merkmale von Empfindungen und Wahrnehmung

Das Gedächtnis als psychologischer Prozess ist das wichtigste Glied jeder Bildungsentwicklung. Alle Prozesse des Gedächtnisses und der Erinnerung liegen auf der Ebene der Neuronenaktivität, daher haben diese Informationen einen rein wissenschaftlichen Kontext. Aber versuchen wir, in einer einfachen, verständlichen Sprache mit einem Minimum an Fachbegriffen über die Hauptgedächtnisprozesse zu sprechen. Wir hoffen, dass Gedächtnisprozesse nach dem Lesen dieses Artikels für die meisten Leser verständlicher und zugänglicher werden.

Was sind die psychologischen Prozesse des Gedächtnisses?

Das Gehirn ist ein Rechenzentrum, es verdankt seine Fähigkeiten der enormen Anzahl und Vielfalt der Nervenzellen und deren Zusammenspiel.

Gedächtnis ist die Fähigkeit, Informationen über einfache Details und abstrakte Ereignisse zu empfangen und zu speichern. Gedächtnisprozesse sind verschiedene Arten der Speicherung von Informationen, da dieser Prozess gleichzeitig mehrere Fakten behandelt und die Integrität unseres Lebens sicherstellt. Ohne Erinnerung würde die Lebenserfahrung des kognitiven Pfades in kleine Fragmente zerfallen, die von jedem Moment des Lebens geschaffen werden. Daher müssen Sie wissen, dass das Gedächtnis als kognitiver Prozess nur für rationale Wesen charakteristisch ist und dass es sich nicht nur um die Fähigkeit handelt, Informationen aufzunehmen, sondern auch Fakten rechtzeitig zum Zweck der Clusterbildung zu verwenden.

Tausende von Studien wurden dem menschlichen Gedächtnis und Gedächtnisprozessen gewidmet. Freudige Ereignisse des Lebens werden leicht erinnert und emotional unangenehme werden aus dem Gedächtnis gelöscht. Aber es gibt schreckliche und starke Erinnerungen, Stressstörungen, sie können eine Person lange Zeit verfolgen.

Das Gehirn funktioniert anders als andere Organe. Die Nieren oder die Leber können beispielsweise keine Informationen über Reize empfangen und verarbeiten, ihre Zellen können keine Erinnerungen speichern und hervorrufen und die Arbeit des bewussten Denkens sicherstellen.

Gedächtnis als mentaler kognitiver Prozess in der Psychologie

Merkmale von Gedächtnisprozessen hängen von der Tatsache ab, dass sich die Nervenzelle sowohl in vielfältigen als auch in unregelmäßigen Formen, dünnen Auswüchsen, Dendriten und Axonen vom Rest unterscheidet, deren Verlauf schwer zu verfolgen ist. Ein Axon, aber viele Dendriten. Es ist nicht klar, wo sie in einer Zelle beginnen und wo sie im Körper einer anderen enden. Sie sind hundertmal dünner als ein menschliches Haar, daher ist es schwierig, ihre äußere Membran zu erkennen. Die Prozesse einer Zelle sind den Prozessen einer anderen so nahe, dass es scheint, als seien sie miteinander verbunden. Eine Zelle mit Fortsätzen wird als Neuron bezeichnet. Gedächtnisprozesse in der Psychologie sind eng mit der Biochemie und einigen Chemikalien verbunden.

Das Gehirn besteht aus Neuronen. Dendriten übertragen Signale von einigen Neuronen, während Axone Signale an andere Neuronen übertragen. Die Signalübertragung von einem Axon zu anderen Dendriten findet an einem bestimmten Ort statt – in einer Synapse. Dort, zwischen dem Axon eines Neurons und dem Dendrit eines anderen, gibt es eine synaptische Lücke; sie berühren sich kaum. Das Axon „sagte“ – der Dendrit „hörte“. Es gibt keine zufälligen Verbindungen zwischen Neuronen, sie bilden nur mit bestimmten Neuronen Synapsen und bilden einen neuronalen Schaltkreis.

Die Charakterisierung menschlicher Gedächtnisprozesse wäre nicht vollständig, ohne die besonderen Dirigenten dieses Mechanismus zu erwähnen, und hier ist es an der Zeit, einen Exkurs zu machen und sich an B-Vitamine zu erinnern: Warum sollten sie in Kombination eingenommen werden? Denn entlang des gesamten neuronalen Schaltkreises erfüllt jeder seine eigene Funktion! Stellen Sie sich den gesamten neuronalen Schaltkreis als eine Straße vor, die Sie nicht kennen. Ein Vitamin aus Gruppe B trägt dazu bei, dass Sie die Informationen wahrgenommen haben, das andere hat Ihnen geholfen, sie zu verstehen, das dritte hat Sie auf den Weg geführt, das vierte hat die Bewegung beschleunigt. Wir erreichten die Barriere (synaptischer Spalt) – der fünfte half, darüber zu „springen“.

Sie wollen doch nicht auf halbem Wege auf einer unbekannten Straße im Stich gelassen werden, oder? Und sie wollen auch keine Informationssignale, sie haben ihr eigenes Ziel, das sie erreichen müssen. Es gibt auch ein sechstes und ein siebtes aus einer befreundeten Familie. Sie werden Energie geben, um den ganzen Weg zu gehen. Und du kannst so gehen, dass der Weg freudvoll ist. Und das alles wird von B-Vitaminen erledigt.

Es gibt Vitamin-Heilmittel zur Erhaltung und Stärkung des Gedächtnisses, denn dieser mentale Prozess ist so zerbrechlich! Alles ist traurig – auch wenn ein Mensch einen Arm oder ein Bein oder sogar einen Finger verliert, aber eine ganz besondere Traurigkeit ist der Gedächtnisverlust. Wenn mit dem Erreichen des ehrwürdigen Alters das Gedächtnis schwächer wird, ist dies sowohl beunruhigend als auch irritierend, obwohl später an das Vergessene erinnert wird. Aber wie viele Fälle gibt es, in denen eine vollständige Amnesie einsetzt und sich eine Person nicht einmal an ihren Namen erinnert und in Raum und Zeit verloren geht. Und gleichzeitig versteht er, dass die Erinnerung verloren geht, und dies verstärkt die Erfahrung.

Welche Arten von Gedächtnis sind bei allen Menschen entwickelt: das Zusammenspiel verschiedener Prozesse

Die Arten und Prozesse des Gedächtnisses werden in Abhängigkeit von den verwendeten Clustern und neuronalen Verbindungen unterteilt. Mit unterschiedlichen Trainingsformen werden verschiedene Arten des Gedächtnisses trainiert, die alle eine Optimierung der täglichen Aktivitäten ermöglichen. Es gibt ein Kurzzeit- und ein Langzeitgedächtnis. Das Zusammenspiel verschiedener Gedächtnisarten beim Menschen führt zu einem Denkprozess, bei dem Vergleiche und Vergleiche möglich sind.

Die grundlegende Eigenschaft des Gedächtnisses ist, dass es sich in Stufen bildet. Das Kurzzeitgedächtnis dauert Minuten, während das Langzeitgedächtnis viele Tage oder sogar länger dauert. Durch Wiederholung werden Informationen aus dem Kurzzeitgedächtnis in das Langzeitgedächtnis verschoben. Lassen Sie uns darüber sprechen, welche Arten von Gedächtnis eine Person hat und welche charakteristischen Merkmale sie hat. Es wurde festgestellt, dass das Langzeitgedächtnis keine einfache Fortsetzung des Kurzzeitgedächtnisses ist.

Aber wie kommt es dazu? Es besteht ein linearer Zusammenhang zwischen der Anzahl der Wiederholungen und der Gedächtnisleistung. Die Vergessenskurve zeigte: Wenn man gelernt und vergessen hat, dann bleibt auch nach dem Vergessen etwas im Gedächtnis. Das Umlernen erfordert weniger Zeit und weniger Wiederholungen. Das Vergessen tritt am Anfang schnell auf, in der ersten Stunde des Auswendiglernens, und dann nimmt es im Laufe eines Monats sanft ab.

Wie wird das Langzeitgedächtnis fixiert? Um dies zu tun, müssen Sie auf die erhaltenen Informationen achten und sie verstehen und sie mit Wissen verknüpfen, das bereits gut im Gedächtnis verankert ist. Wenn Sie also nur eine Vorlesung aufnehmen, ist dies eine mechanische Bewegung der Hand und nichts weiter. Und aktives Wahrnehmen geht einher mit Aufmerksamkeit und Verständnis für das Gehörte, und noch besser, wenn es auf bereits Bekanntem aufbaut. Dann wird eine logische Verbindung zwischen dem erworbenen Wissen hergestellt und Fragmente davon werden nicht wahrgenommen.

Um aus dem Gedächtnis nützlich zu sein, müssen Sie daraus extrahieren, was darin geschrieben steht. Oft gibt es Informationen im Gehirn, aber eine Person kann sie nicht verwenden. Dazu bedarf es eines Schlüsselsignals, das mit der während des Trainings erworbenen Erfahrung verknüpft ist. Es kann ein äußerer Reiz (Geruch, Melodie) oder ein innerer (Gedanken) Reiz sein. Und sofort setzt die Erinnerung ein. Kommt es nicht vor, dass Sie plötzlich feststellen: Sie kennen zum Beispiel ein bestimmtes Wort oder einen Namen, ohne es zu wissen? Es bedeutet, dass Sie vorher gehört oder gelesen haben oder jemand gesprochen hat, aber Sie erinnern sich.

Es zeigte sich, dass nicht nur das Nervensystem aus Neuronen besteht, die durch spezifische Bahnen verbunden sind, sondern die gleichen Verbindungen innerhalb der Zelle bestehen. Innerhalb der Zelle interagieren Moleküle miteinander, es gibt biochemische Signalwege. Durch sie werden Informationen in Form von Molekülen von der Zelloberfläche an ihre innere Umgebung übertragen. In der Zelle schwebende Moleküle werden von anderen spezifischen Molekülen erkannt, binden an sie und regulieren ihre Aktivität.

Wie viele große Namen und große Entdeckungen auf dem Weg! Wie viele Missionen wurden von Forschern von Nervenzellen und Vorgängen in ihnen erfüllt! Es ist nicht nur so, dass sie das Gedächtnisvitamin genommen und entwickelt haben. Nichts kann in seine Zusammensetzung investiert werden, wenn Sie nicht alle laufenden Prozesse verstehen.

Die Untersuchung des Einflusses von Genen auf das Gedächtnis wurde an Fruchtfliegen durchgeführt. Sie haben nur 4 Chromosomenpaare und einen kurzen Fortpflanzungszyklus von 12 Tagen. Die Fliegen wurden zwei Geruchsstoffen ausgesetzt. Dann wurde ihnen beigebracht, einen dieser Gerüche zu meiden. Die Fliegen wurden in eine andere Kammer gelegt, wo die beiden Gerüche an verschiedenen Enden der Kammer getrennt wurden. Bereits trainierte Fliegen mieden den ersten Geruch. Offensichtlich "verstanden" sie seine Gefahr. Dann identifizierten sie eine Fliege, die sich nicht erinnern konnte, sie hieß Dummkopf (dumm). Suchen Sie also nach Mutationen in den Gedächtnisgenen.

Das Lernen geht nur zu einer wichtigen, nützlichen Erfahrung für das Leben über. Wenn diese Fliege wüsste, dass es wichtig ist, Geruch zu vermeiden, würde sie lernen. Und so hielt sie dies anscheinend für keine sehr nützliche Erfahrung für sich.

Wiederholung ist wichtig für das Langzeitgedächtnis. Aber in extremen Situationen kann eine große Anzahl von Signalen gleichzeitig in den Kern eindringen, was zu einer Erfahrung führt, die im Langzeitgedächtnis aufgezeichnet wird. Dies kann unter Umständen mit starken Emotionen einhergehen.

Manche Menschen haben bestimmte Arten von Gedächtnis entwickelt – für visuelle Bilder, Notizen, Gedichte, Texte usw. Gedächtnisverlust ist charakteristisch für das Alter. Bis heute wurde zuverlässig festgestellt, welche Art von Gedächtnis bei allen Menschen entwickelt ist, was uns erlaubt, mit Zuversicht über die Entdeckung der Geheimnisse des Gehirns zu sprechen. Ausnahmslos alle modernen Menschen haben den vollen Wert der Fähigkeit, sich künstlerische Bilder zu merken. Es gibt keine einzige Person, die sich den Inhalt von Filmen nicht merken würde.

Prozesse und Mechanismen des Gedächtnisses: Wahrnehmung und Empfindungen

Die Prozesse und Mechanismen des Gedächtnisses beinhalten viele psychologische Nuancen. Unser Vertrauen in die Genauigkeit unserer eigenen Wahrnehmung ist eine Illusion, wie eine optische Täuschung. Das Gehirn nimmt und reproduziert nicht einfach die Rohdaten, die von den Sinnen kommen. Diese Daten werden zunächst in ihre Bestandteile zerlegt, analysiert und gemäß den in diesem System eingebauten Verknüpfungen und Regeln zusammengesetzt. Und sie können nicht genau zusammengebaut werden. Augenzeugen sehen dasselbe Ereignis und wie unterschiedlich sind seine Interpretationen. Alle Gedächtnis-, Wahrnehmungs- und Empfindungsprozesse werden vom Zentralnervensystem in strikter Übereinstimmung mit den Formen und Texturen von Bildern korrigiert, die in den Tiefen der Neuronen festgelegt sind.

Die Aufmerksamkeit, die Gedächtnisprozesse (Memorieren, Speichern und Reproduzieren) beeinflusst, dient als Filter, der einen Teil der von außen kommenden Informationen für die Verarbeitung durch das Gehirn auswählt. Millionen von Objekten wirken auf meine Sinne, werden aber nie Teil meiner Erfahrung, weil sie mich nicht interessieren.

Aufmerksamkeit ist Konzentration des Bewusstseins, seine Konzentration. Aufmerksamkeit verstärkt die psychologischen Prozesse des Gedächtnisses und die Reaktion der Neuronen des visuellen Systems auf Reize. Aufmerksamkeit kann unfreiwillig und willkürlich sein.

Welche Prozesse werden als Gedächtnis bezeichnet: Auswendiglernen, Bewahren und Reproduzieren

Da der Prozess der Assimilation, des Vergleichs und der Identifizierung von Objekten mit zuvor erstellten Abbildern als Gedächtnis bezeichnet wird, hängt viel vom Entwicklungsstand des Individuums ab. Nicht nur Linien, sondern auch Form, Farbe, Bewegung, Entfernung – alles wird über spezielle Nervenbahnen an das Gehirn übermittelt, wo es zusammenfließt und sich zu einem einzigen Bild formt. Die Verarbeitung findet in verschiedenen Teilen des Gehirns statt. Eine Person kann gut sehen, aber nicht zwischen dem Grad der Entfernung von Objekten unterscheiden, eine andere Person kann die Bewegung eines Objekts nicht spüren.

1976 wurden erstmals die Entdeckungen der Gentechnik zur Herstellung von Medikamenten zur Verbesserung des Gedächtnisses genutzt. Zwei Freunde investierten 500 Dollar in das Unternehmen und gründeten ein Pharmaunternehmen, das 2009 von einem Schweizer Unternehmen für 40 Milliarden Dollar aufgekauft wurde.

Je länger die Menschen leben, desto dringender wird das Problem des Gedächtnisverlusts mit zunehmendem Alter. Bei 40 % der über 70-Jährigen sind die Funktionen des Gedächtnisprozesses nicht schlechter als vor 30 Jahren. Für andere schwächt es. In den frühen Stadien wirkt sich dies nicht auf andere Funktionen aus – Sprache, Problemlösung. Die Hälfte der 60 % leidet unter einer leichten Gedächtnisstörung, die als Vergesslichkeit bezeichnet wird, während die andere Hälfte an der Alzheimer-Krankheit leidet, einer degenerativen Erkrankung des Nervensystems.

In den frühen Stadien von Alzheimer sieht alles nach seniler Vergesslichkeit aus, aber später schreitet der Gedächtnisabbau voran und andere kognitive Funktionen werden beeinträchtigt. Altersvergesslichkeit wird bedingt benannt, da sie nicht im Alter, sondern im fünften Lebensjahrzehnt beginnen kann. Mit der Zeit verstärken sich die Veränderungen.

Sollte das Gedächtnis bei gesunden jungen Menschen verbessert werden? Nehme ich beim Betreten von Bildungseinrichtungen Drogen? Wenn es um die Frage geht, wie die Errungenschaften der Wissenschaft zu nutzen sind, gibt es immer ein ethisches Problem. So wurde die Disziplin „Bioethik“ geboren. Sie befasst sich insbesondere mit den Problemen der Einnahme von Medikamenten, die die kognitiven Funktionen verbessern.