Os principais tipos de memória humana e processos de memorização: características, funções, características de sensações e percepção
A memória como processo psicológico é o elo mais importante em qualquer desenvolvimento educacional. Todos os processos de memória e memorização estão no plano da atividade do neurônio, portanto, essa informação tem um contexto puramente científico. Mas vamos tentar falar sobre os processos da memória principal em uma linguagem simples e compreensível com um uso mínimo de termos especiais. Esperamos que depois de ler este artigo, os processos de memória se tornem mais compreensíveis e acessíveis para a maioria dos leitores.
Quais são os processos psicológicos da memória
O cérebro é um centro de computação, deve suas capacidades ao grande número e variedade de células nervosas e sua interação.
Memória é a capacidade de receber e armazenar informações sobre detalhes simples e sobre eventos abstratos. Os processos de memória são diferentes formas de armazenamento de informações, pois ao mesmo tempo em que esse processo lida com diversos fatos, garante a integridade de nossas vidas. Sem memória, a experiência de vida do caminho cognitivo se desfaria em pequenos fragmentos criados por cada momento da vida. Portanto, é preciso saber que a memória como processo cognitivo é característica apenas de seres racionais, e que é a capacidade não apenas de assimilar informações, mas também de utilizar os fatos em tempo hábil para fins de agrupamento.
Milhares de estudos têm sido dedicados à memória humana e aos processos de memória. Os eventos alegres da vida são facilmente lembrados e os emocionalmente desagradáveis são apagados da memória. Mas há memórias terríveis e fortes, distúrbios de estresse, eles podem assombrar uma pessoa por muito tempo.
O cérebro funciona de forma diferente de outros órgãos. Os rins ou o fígado, por exemplo, não podem receber e processar informações sobre estímulos, suas células não podem armazenar e evocar memórias e garantir o trabalho do pensamento consciente.
A memória como um processo mental cognitivo em psicologia.
As características dos processos de memória dependem do fato de que a célula nervosa difere do resto em formas diversas e irregulares, desdobramentos finos, dendritos e axônios, cujo caminho é difícil de rastrear. Um axônio, mas muitos dendritos. Não está claro onde eles começam em uma célula e onde terminam no corpo de outra. Eles são cem vezes mais finos que um cabelo humano, por isso é difícil detectar sua membrana externa. Os processos de uma célula estão tão próximos dos processos de outra que parecem estar conectados. Uma célula com processos é chamada de neurônio. Os processos de memória em psicologia estão intimamente relacionados com a bioquímica e alguns produtos químicos.
O cérebro é formado por neurônios. Os dendritos transmitem sinais de alguns neurônios, enquanto os axônios transmitem sinais para outros neurônios. A transmissão de um sinal de um axônio para outros dendritos ocorre em um local específico – em uma sinapse. Ali, entre o axônio de um neurônio e o dendrito de outro, existe uma fenda sináptica; eles mal se tocam. O axônio "disse" – o dendrito "ouviu". Não há conexões aleatórias entre os neurônios, eles formam sinapses apenas com certos neurônios e criam um circuito neural.
A caracterização dos processos da memória humana não estaria completa sem mencionar os condutores peculiares desse mecanismo, e aqui é o momento de fazer uma digressão e relembrar as vitaminas do complexo B. Por que elas devem ser tomadas em combinação? Porque ao longo de todo o circuito neural, cada um desempenha sua própria função! Pense em todo o circuito neural como uma estrada que você não conhece. Uma vitamina do grupo B contribui para que você tenha percebido a informação, outra o ajudou a entendê-la, a terceira o conduziu pelo caminho, a quarta acelerou o movimento. Chegamos à barreira (fenda sináptica) – a quinta ajudou a “saltar".
Você não quer ser abandonado no meio do caminho em uma estrada desconhecida, não é? E eles também não querem sinais de informação, eles têm seu próprio objetivo, eles devem alcançar. Há também um sexto e um sétimo de uma família amigável. Eles darão energia para percorrer todo o caminho. E você pode ir de tal maneira que o caminho seja alegre. E tudo isso é feito pelas vitaminas do complexo B.
Existem remédios vitamínicos para preservar e fortalecer a memória, porque esse processo mental é muito frágil! Tudo é triste – mesmo quando uma pessoa perde um braço ou uma perna, ou mesmo um dedo, mas uma tristeza muito especial é a perda da memória. Quando, com a conquista da venerável idade, a memória enfraquece, isso tanto preocupa como irrita, embora mais tarde o esquecido seja lembrado. Mas quantos casos existem em que a amnésia completa se instala e uma pessoa nem se lembra de seu nome, perdendo-se no espaço e no tempo. E ao mesmo tempo, ele entende que a memória se perde, e isso potencializa a experiência.
Que tipos de memória são desenvolvidos em todas as pessoas: a interação de vários processos
Os tipos e processos de memória são subdivididos dependendo dos clusters e conexões neurais utilizadas. Com diferentes formas de treinamento, vários tipos de memória são treinados, todos eles permitem que uma pessoa otimize as atividades diárias. Há memória de curto e longo prazo. A interação de diferentes tipos de memória em uma pessoa leva a um processo de pensamento, durante o qual comparações e comparações são possíveis.
A propriedade fundamental da memória é que ela é formada em etapas. A memória de curto prazo dura minutos, enquanto a memória de longo prazo dura muitos dias ou até mais. A repetição move a informação da memória de curto prazo para a memória de longo prazo. Vamos falar sobre quais tipos de memória uma pessoa possui e quais características distintivas ela possui. Foi estabelecido que a memória de longo prazo não é uma simples continuação da memória de curto prazo.
Mas como isso acontece? Existe uma relação linear entre o número de repetições e a retenção na memória. A curva de esquecimento mostrou que se você aprendeu e esqueceu, então algo permanece na memória mesmo depois de esquecer. Reaprender leva menos tempo e menos repetições. O esquecimento ocorre rapidamente no início, na primeira hora de memorização, e depois há uma suave diminuição ao longo de um mês.
Como a memória de longo prazo é corrigida? Para isso, é preciso estar atento às informações recebidas e compreendê-las, associá-las a conhecimentos já bem fixados na memória. Então, se você apenas gravar uma palestra, isso é um movimento mecânico da mão e nada mais. E a percepção ativa vem com atenção e compreensão inclusas do que se ouve, e é ainda melhor se for baseada no que já é familiar. Então, uma conexão lógica é estabelecida entre os conhecimentos adquiridos, e fragmentos deles não são percebidos.
Para ser útil da memória, você precisa extrair dela o que está escrito nela. Muitas vezes há informação no cérebro, mas uma pessoa não pode usá-la. Isso requer um sinal chave associado à experiência adquirida durante o treinamento. Pode ser um estímulo externo (cheiro, melodia) ou interno (pensamentos). E imediatamente a memória entra em ação. Não acontece de você descobrir de repente: você conhece uma determinada palavra, por exemplo, ou um nome, mesmo sem saber? Significa que você ouviu ou leu antes, ou alguém falou, mas você se lembra.
Foi revelado que não apenas o sistema nervoso consiste em neurônios conectados por vias específicas, mas as mesmas conexões existem dentro da célula. Moléculas interagem umas com as outras dentro da célula, existem vias de sinalização bioquímica. Por meio deles, a informação é transmitida na forma de moléculas da superfície da célula para seu ambiente interno. As moléculas que flutuam dentro da célula são reconhecidas por outras moléculas específicas, ligam-se a elas e regulam sua atividade.
Quantos grandes nomes e grandes descobertas pelo caminho! Quantas missões foram cumpridas por pesquisadores de células nervosas e processos nelas! Não é só que eles pegaram e inventaram a vitamina da memória. Nada pode ser investido em sua composição se você não entender todos os processos em andamento.
O estudo da influência dos genes na memória foi realizado em moscas-das-frutas. Eles têm apenas 4 pares de cromossomos e um ciclo reprodutivo curto de 12 dias. As moscas foram expostas a duas substâncias odoríferas. Então eles foram ensinados a evitar um desses cheiros. As moscas foram colocadas em outra câmara, onde os dois odores foram separados para diferentes extremidades da câmara. Moscas já treinadas evitaram o primeiro cheiro. Obviamente, eles "compreenderam" seu perigo. Então identificaram uma mosca que não conseguia lembrar, chamava-se burro (estúpido). Então, procurando mutações nos genes da memória.
A aprendizagem vai apenas para uma experiência importante e útil para a vida. Se essa mosca soubesse que é vital evitar o cheiro, ela aprenderia. E assim, aparentemente, ela considerou esta experiência não muito útil para si mesma.
A repetição é essencial para a memória de longo prazo. Mas em situações extremas, um grande número de sinais pode entrar no núcleo de uma só vez, isso proporcionará uma experiência que será gravada na memória de longo prazo. Isso pode ocorrer com emoções fortes em algum evento.
Algumas pessoas desenvolveram certos tipos de memória – para imagens visuais, notas, poemas, textos, etc. A perda de memória é característica da idade. Até o momento, foi estabelecido com segurança que tipo de memória é desenvolvida em todas as pessoas, o que nos permite falar com confiança sobre a descoberta dos segredos do cérebro. Sem exceção, todas as pessoas modernas têm todo o valor da capacidade de memorizar imagens artísticas. Não há uma única pessoa que não memorizaria o conteúdo dos filmes.
Processos e mecanismos da memória: percepção e sensações.
Os processos e mecanismos da memória incluem muitas nuances psicológicas. Nossa confiança na precisão de nossa própria percepção é uma ilusão, como uma ilusão de ótica. O cérebro não apenas pega e reproduz os dados brutos provenientes dos sentidos. Esses dados são primeiro desmontados em suas partes componentes, analisados e reunidos de acordo com os links e regras incorporados a esse sistema. E eles podem não ser montados exatamente. Testemunhas oculares veem o mesmo evento e quão diferentes são suas interpretações. Todos os processos de memória, percepção e sensação são corrigidos pelo sistema nervoso central em estrita conformidade com as formas e texturas das imagens depositadas nas profundezas dos neurônios.
A atenção, que influencia os processos de memória (memorização, armazenamento e reprodução), funciona como um filtro que seleciona parte das informações vindas de fora para serem processadas pelo cérebro. Milhões de objetos agem em meus sentidos, mas nunca se tornam parte de minha experiência porque não me interessam.
A atenção é a concentração da consciência, sua concentração. A atenção potencializa os processos psicológicos da memória e a reação dos neurônios do sistema visual aos estímulos. A atenção pode ser involuntária e arbitrária.
Que processos são chamados de memória: memorização, preservação e reprodução
De fato, como o processo de assimilação, comparação e identificação de objetos com moldes de imagens previamente criados é chamado de memória, muito depende do nível de desenvolvimento do indivíduo. Não apenas linhas, mas também forma, cor, movimento, distância – tudo é transmitido ao longo de caminhos neurais especiais para o cérebro, onde se reúne e forma uma única imagem. O processamento ocorre em diferentes partes do cérebro. Uma pessoa pode ter boa visão, mas não distinguir entre o grau de distância dos objetos, outra pessoa pode não sentir o movimento de um objeto.
Em 1976, pela primeira vez, as descobertas da engenharia genética foram utilizadas na produção de medicamentos para melhorar a memória. Dois amigos investiram US$ 500 na empresa e fundaram uma empresa farmacêutica, que foi comprada por uma empresa suíça em 2009 por US$ 40 bilhões.
Quanto mais as pessoas vivem, mais urgente se torna o problema da perda de memória com a idade. Em 40% das pessoas com mais de 70 anos, as funções do processo de memória não são piores do que eram há 30 anos. Para outros, enfraquece. Nos estágios iniciais, isso não afeta outras funções – fala, resolução de problemas. Metade dos 60% tem um comprometimento leve da memória chamado esquecimento, enquanto a outra metade desenvolve a doença de Alzheimer, uma doença degenerativa do sistema nervoso.
Nos estágios iniciais da doença de Alzheimer, tudo parece esquecimento senil, mas posteriormente a deterioração da memória progride e outras funções cognitivas são prejudicadas. O esquecimento senil é nomeado condicionalmente, pois pode começar não na velhice, mas na quinta década de vida. Com o tempo, as mudanças se intensificam.
A memória deve ser melhorada em jovens saudáveis? Tomo drogas ao entrar em instituições de ensino? Quando surge a questão de como usar as conquistas da ciência, há sempre um problema ético. Assim nasceu a disciplina "bioética". Ela, em particular, considera os problemas de tomar drogas que melhoram as funções cognitivas.